Das angeborene Immunsystem stellt die erste, schnelle Verteidigungslinie im Kampf gegen Infektionen und Krebs dar. Eine besondere Rolle spielen dabei sogenannte Immun-Checkpoints, Kontrollpunkte vergleichbar molekularen Schaltern, die über hemmende und aktivierende Signalwege die Aktivität der Immunzellen regulieren. „Zellen des angeborenen Immunsystems initiieren, koordinieren und unterstützen Immunreaktionen. Noch wissen wir aber wenig darüber, wie die Reaktivität dieser Zellen durch Checkpoints reguliert wird. Daher können wir das Potenzial des angeborenen Immunsystems noch nicht ausreichend beispielsweise für die Krebstherapie nutzen“, sagt Professorin Adelheid Cerwenka, Geschäftsführende Direktorin des „Mannheim Institute for Innate Immunoscience (MI3)“ der Medizinischen Fakultät Mannheim.

Nicht nur für den Kampf gegen Krebs ist das Wissen um die Kontrollmechanismen der Immun-Checkpoints wertvoll: Fehlsteuerungen der molekularen Schalter können dazu führen, dass Immunreaktionen über das Ziel hinausschießen und den eigenen Körper schädigen. „Unsere Doktorandinnen und Doktoranden werden die Funktionsweise der Checkpoints auch im Hinblick auf krankhafte Entzündungsreaktionen bei Multipler Sklerose oder als Nebenwirkung von Immuntherapien beispielweise im Herz weiter aufklären und so dazu beitragen, diese Erkrankungen besser zu verstehen“, so Martina Muckenthaler, Professorin für „Molekulare Medizin in der Pädiatrischen Onkologie“ der Medizinischen Fakultät Heidelberg.

In der ersten Förderperiode untersuchten die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler die Funktion angeborener Immun-Checkpoints auf verschiedenen zellulären Ebenen, mit einem Schwerpunkt auf Natürlichen Killerzellen (NK) und Makrophagen. Dabei gelang es ihnen, zentrale Mechanismen der Zell-Zell-Kommunikation, der Stoffwechsel- und der Genregulation zu identifizieren. Die Ergebnisse wurden in hochrangigen wissenschaftlichen Fachzeitschriften publiziert.

Die Doktorandinnen und Doktoranden der zweiten Förderperiode werden daran anknüpfen und darüber hinaus die Immun-Checkpoints auch mit Blick auf die Interaktionen zwischen Zellen in gesundem, geschädigtem sowie bösartigem Krebs-Gewebe erforschen. „Wir erhoffen uns, dass unsere Erkenntnisse zu den Kontrollmechanismen der Immunzellaktivität zukünftig therapeutisch genutzt werden können, indem Checkpoints bei Krebs und entzündungsbedingten Gewebeschädigungen gezielt blockiert oder aktiviert werden“, ergänzt Adelheid Cerwenka.

Um die Translation von wissenschaftlichen Erkenntnissen aus der Grundlagenforschung in die klinische Anwendung zu fördern, unterstützt das Kolleg Tandem-Kooperationen von Doktorandinnen und Doktoranden der Medizin mit Promovierenden, die an der Fakultät für Biowissenschaften der Universität Heidelberg forschen. Die fach-spezifische Lehre im Graduiertenkolleg ist eng verknüpft mit der exzellenten Graduierten-Ausbildung in den beteiligten Institutionen. Neben Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern der Medizinischen Fakultäten in Mannheim und in Heidelberg sowie des Deutschen Krebsforschungszentrums in Heidelberg sind auch Projektteams der Universität Wien, Österreich, und des Karolinska-Instituts in Stockholm, Schweden, im GRK 2727 eingebunden. „Die enge Zusammenarbeit mit der Universität Wien und dem Karolinska-Institut in Stockholm ermöglicht es unseren Studierenden, dort an Workshops teilzunehmen und Laborbesuche zu absolvieren – und dabei ihren Horizont zu erweitern und sich international zu vernetzen“, ergänzt Martina Muckenthaler.

Weitere Informationen im Internet

Website des GRK 2727

Projektbeschreibung auf der Seite der DFG

Pressemitteilung der DFG

Prof. Dr. med. Adelheid Cerwenka

Prof. Dr. phil. nat. Martina Muckenthaler
 

An der nun veröffentlichten Studie nahmen rund 5.500 Personen teil, die zwischen 2017 und 2022 einen der beiden Eignungstests abgelegt hatten. Die Forschenden verglichen die Ergebnisse mit späteren Studienleistungen, gemessen an den Durchschnittsnoten während des Studiums und den Resultaten im Ersten Abschnitt der Ärztlichen Prüfung (Physikum). Das Ergebnis war eindeutig: Wer in den Eignungstests gut abschnitt, hatte auch bessere Leistungen im Medizinstudium.

Eignungstests übertreffen die Abiturnote in der Prognosekraft

Anhand der Testergebnisse ist davon auszugehen, dass ein wesentlicher Teil der späteren Studienleistungen vorhergesagt werden kann. „Es gibt unzählige Gründe, warum eine Person im Studium besser abschneidet als eine andere“, erklärt Malvin Jähn, Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Medizinischen Fakultät Heidelberg und Erstautor der Veröffentlichung: „Persönliche Umstände, Lernstrategien, Motivation oder auch die individuelle Veranlagung für das Fach. Wie nun gezeigt, können wir aber bis zu 30 Prozent der Ursachen, warum eine Person besser abschneidet als eine andere, bereits vor Studienbeginn erklären. Das ist bemerkenswert, denn die oben genannten Gründe, welche als primär ausschlaggebend erscheinen mögen, sind dabei noch gar nicht berücksichtigt.“, sagt Malvin Jähn.

Zudem wurde erstmals untersucht, wie die Kombination aus Abiturnote und Eignungstest die Prognosekraft bestimmt – mit einem beachtlichen Ergebnis. „Wir konnten konsistent zeigen, dass Eignungstests einen wesentlichen zusätzlichen Beitrag in der Vorhersage des Studienerfolgs über die Abiturnote hinaus leisten. Das gilt jedoch nicht in umgekehrter Richtung.“, so Malvin Jähn.

Effektiv, fair und ein wichtiger Beitrag für die Medizinische Versorgung in Deutschland

Die Analyse zeigte zudem, dass die Aussagekraft der Tests unabhängig von Alter und Geschlecht stabil bleibt. Frauen und Männer, jüngere und ältere Studieninteressierte – für alle Gruppen waren die Ergebnisse ähnlich zuverlässig. „Dieser Aspekt ist wichtig, weil ein solcher Test weitreichende Folgen für das Berufsleben der Bewerberinnen und Bewerber hat. Er muss zuverlässig, fair und valide sein, um flächendeckend eingesetzt werden zu können.“, so Tim Wittenberg, Geschäftsführer der heiTEST Koordinierungsstelle.

„Im Hinblick auf den demographischen Wandel und unsere alternde Gesellschaft sind gute und wissenschaftlich fundierte Vergabeverfahren für Medizinstudienplätze essenziell für die flächendeckende medizinische Versorgung. Denn sie stellen sicher, dass Medizinstudienplätze bevorzugt an diejenigen Bewerberinnen und Bewerber vergeben werden, die künftig mit hoher Wahrscheinlichkeit erfolgreich studieren und später mit Engagement als Ärztinnen und Ärzte tätig sein werden. Diese Studie zeigt eindrücklich, dass standardisierte Eignungstests dabei einen wesentlichen Beitrag leisten können,“ sagt Professorin Martina Kadmon, Mitautorin der Studie und Präsidentin des Medizinischen Fakultätentags (MFT).

In einem nächsten Schritt wollen die beteiligten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler untersuchen, ob sich die Stärken von TMS und HAM-Nat kombinieren lassen. Ziel ist es, die Vorzüge beider Verfahren in einem gemeinsamen Test zu vereinen, um die Studierendenauswahl weiter zu verbessern und Chancen für einen Zugang zum Studium zu erweitern.

Hintergrund: Studienplatzvergabe Medizin in Deutschland

In Deutschland werden Medizinstudienplätze nach einem zentral geregelten Verfahren mit einem bundesweit einheitlichen Quotenschema vergeben. Die Durchführung erfolgt für alle Hochschulen durch die Stiftung für Hochschulzulassung. Nach Abzug verschiedener Vorabquoten werden 30 Prozent der verbleibenden Studienplätze an die Bewerberinnen und Bewerber mit den besten Abiturnoten vergeben. 60 Prozent werden nach den Auswahlverfahren der Hochschulen (AdH) vergeben. Bei dieser Quote können die einzelnen Hochschulen in einem begrenzten Umfang selbst die Kriterien und ihre Gewichtung für die Zulassung festlegen. Weitere 10 Prozent entfallen auf die sogenannte Zusätzliche Eignungsquote (ZEQ), bei der die Hochschulen frei über die Zulassungskriterien befinden können. Die Hochschulen in Hamburg und Magdeburg berücksichtigen bei der AdH und den ZEQs unter anderem die Ergebnisse des HAM-Nat. Alle anderen Hochschulen verwenden den TMS.

Der in Hamburg entwickelte und dort ebenfalls koordinierte Hamburger Naturwissenschaftstest „HAM-Nat“ im Multiple-Choice-Format, prüft sowohl das Basiswissen in den medizinisch relevanten Fächern Biologie, Chemie, Physik und Mathematik als auch das logische Denken. Der Test für Medizinische Studiengänge „TMS“ ist ein fachspezifischer Studierfähigkeitstest, der neben medizinisch-naturwissenschaftlichem Grundverständnis auch abstrakte kognitive Fähigkeiten, wie das Gedächtnis oder die Fähigkeit, Muster zu entdecken, prüft. Die deutschlandweite Durchführung des TMS wird durch die heiTEST Koordinationsstelle in Heidelberg betreut.

Weitere Informationen im Internet

Link zur Studie

Informationen zum TMS

Informationen zum HAM-Nat

heiTEST Koordinationsstelle an der Medizinischen Fakultät Heidelberg

Quotenschema der Studienplatzvergabe am Beispiel der Medizinischen Fakultät Heidelberg

Stiftung für Hochschulzulassung

Kontakt

Malvin Jähn
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
heiTEST Koordinierungsstelle
Medizinische Fakultät Heidelberg der Universität Heidelberg

Malvin.Jaehn@med.uni-heidelberg.de

Tim Wittenberg
Geschäftsführer
heiTEST Koordinierungsstelle
Medizinische Fakultät Heidelberg der Universität Heidelberg

Tim.Wittenberg@med.uni-heidelberg.de

Das auf sieben Semester angelegte Studium verbindet praktisch-theoretischen Unterricht und die klinische Ausbildung am Patienten mit einer wissenschaftlichen Grundausbildung. Die Studierenden lernen beispielsweise, Fachliteratur zu beurteilen, Therapien anhand aktueller Erkenntnisse kritisch zu prüfen und wissenschaftlich fundiert weiterzuentwickeln. Auch Methoden der Gesundheitswissenschaften, Grundlagen der Gesundheitsökonomie und der Biomechanik sowie medizinisches Qualitätsmanagement sind Lehrinhalte. Das Interesse am neuen Studiengang war bereits in der Bewerbungsphase hoch. Mehr als 400 junge Menschen bewarben sich auf einen der 25 Studienplätze.

Feierlicher Auftakt in Heidelberg

Bei ihrer Einführungsveranstaltung am Zentrum für Orthopädie, Unfallchirurgie und Paraplegiologie des Universitätsklinikums Heidelberg in Schlierbach lernten die neuen Studierenden den Campus kennen und kamen mit Lehrenden ins Gespräch. Anschließend fanden sich die Studierenden mit Vertreterinnen und Vertretern von Fakultät und Klinikum zu einer Feierstunde zusammen.   

„Der neue Studiengang verbindet die Vermittlung von physiotherapeutischen Grundlagen und physiotherapeutischer Praxis an einem Standort der Hochleistungsmedizin – dem Universitätsklinikum Heidelberg und seinen Partnern – mit einer fundierten wissenschaftlichen Ausbildung an der Universität Heidelberg, um so fachliche und überfachliche Kompetenzen zu verknüpfen. Dadurch werden die Absolventinnen und Absolventen für ein breites Berufsfeld in der Gesundheitsversorgung und der Rehabilitation qualifiziert“, betonte Professorin Dr. Silke Hertel, Prorektorin für Studium und Lehre der Universität Heidelberg.

„Die Akademisierung der Gesundheitsberufe durch neue Studienangebote und die Stärkung der Forschung in diesem Bereich ist ein wichtiges Zukunftsfeld. Mit dem Bachelorstudiengang Interprofessionelle Gesundheitsversorgung hat die Medizinische Fakultät Heidelberg bereits vor rund zehn Jahren einen Schwerpunkt im Bereich der Therapiewissenschaften gesetzt. Dies wird nun durch die Einführung eines Studiengangs Physiotherapiewissenschaft weiter ausdifferenziert werden und dem wissenschaftlichen Nachwuchs neue Perspektiven eröffnen“, sagte Professor Dr. Michael Boutros, Dekan der Medizinischen Fakultät Heidelberg der Universität Heidelberg. „Mein besonderer Dank gilt allen, die durch ihr Engagement und ihre Expertise dazu beigetragen haben, dass dieser Studiengang nun starten kann“, so Boutros.

„Physiotherapie ist ein zentraler Bestandteil der Behandlung unterschiedlichster Erkrankungen. Mit dem neuen Studiengang Physiotherapiewissenschaft wird in Heidelberg erstmals eine akademische Grundlage geschaffen. Dadurch erhält die Physiotherapie die Möglichkeit, wissenschaftlich fundierte und evidenzbasierte Konzepte aus der eigenen Disziplin heraus zu entwickeln und sich zugleich als wichtiger Partner benachbarter Fächer, insbesondere der Medizin, zu etablieren. Das ist ein entscheidender Schritt auf dem Weg von einem Beruf hin zu einer eigenständigen Profession“, sagte Professor Norbert Weidner, Interims-Studienleiter des Studiengangs Physiotherapiewissenschaft und Sprecher des Zentrums für Orthopädie, Unfallchirurgie und Paraplegiologie.

Weitere Informationen im Internet

Informationen zum Studiengang der Universität Heidelberg

Wir gratulieren ganz herzlich zum bestandenen Examen, wünschen einen erfolgreichen Berufsstart und ganz viel Glück für euren zukünftigen Weg – ob am UKHD oder wo auch immer dieser auch hinführen wird.

Als Beispiel nennt Johannes Huber die Diagnostik und Behandlung von Prostatatumoren. Das Erkennen dieser Erkrankung wurde durch die MRT-Untersuchung revolutioniert und die Heidelberger Urologie war vor 15 Jahren ein Pionier bei der Integration dieser sowie der Gewebsentnahme aus der Prostata. Die MRT-fusionierte Prostatabiopsie hat sich seitdem zum Goldstandard der Diagnostik entwickelt. „Anschließend können wir mit hoher Sicherheit Entwarnung geben oder gemeinsam mit dem Patienten und seinen Angehörigen überlegen, welche Behandlung jeweils persönlich die richtige ist. Die Möglichkeiten reichen vom kontrollierten Zuwarten über die Bestrahlung bis hin zu einer kompletten Entfernung der Prostata. Für diese Operation steht uns ein da-Vinci-Roboter der neuesten Generation zur Verfügung, um den Eingriff möglichst schonend durchzuführen.“

Patienten tragen zum Behandlungserfolg aktiv bei

Patientinnen und Patienten bezieht Johannes Huber aktiv in die Behandlung mit ein: „Mit der Prähabilitation, also der körperlichen Ertüchtigung vor dem geplanten Eingriff, kann jeder selbst dazu beitragen, nach der Operation wieder schneller auf die Beine zu kommen“, erklärt der Urologe. „Gerade unsere älteren Patientinnen und Patienten, die oft an mehreren Krankheiten gleichzeitig leiden, vertragen sowohl die Operation als auch die Chemotherapie besser, wenn sie körperlich fit sind. Und um die Fitness ein wenig zu steigern, bleibt bei planbaren Eingriffen immer noch ausreichend Zeit.“ Dabei geht es zum einem um Kraft- und Koordinationstraining, aber auch um die richtige Ernährung und Atemübungen, um etwa einer Lungenentzündung vorzubeugen. Hier begleitet Huber bereits gemeinsam mit der Sportmedizin im Nationalen Centrum für Tumorerkrankungen (NCT) Heidelberg eine Studie für ältere Betroffene vor einer vollständigen Entfernung der Harnblase. Bereits Einzug in die Behandlungsempfehlungen hat das Beckenbodentraining vor der vollständigen Prostataentfernung genommen.

Generell bezieht Johannes Huber seine Patientinnen und Patienten eng in die Planung der Behandlung ein: „Das ist der Kern meiner ärztlichen Tätigkeit“, sagt er, „gemeinsam im Gespräch die Lösung zu finden, die ganz persönlich am besten passt. Das steigert aus meiner Sicht die Qualität der Behandlung und die Zufriedenheit mit dem Ergebnis, wenn man selbst mitentscheiden kann.“

Lebensqualität im Blick

Vor einem Eingriff an der Prostata haben viele Männer großen Respekt. Das sei verständlich, sagt Johannes Huber. „Schließlich geht es hier nicht nur ums Überleben, sondern auch ums Weiterleben mit möglicherweise eingeschränkten essentiellen Körperfunktionen, die Sexualität und Harnkontinenz betreffen können.“ Auch Eingriffe an Blase oder Niere können mit Funktionseinbußen einhergehen. Die Urologie sei daher auch ein Fach, das sich schon lange mit den Ergebnissen aus der Sicht der Betroffenen befasst. „Mithilfe strukturiert entwickelter, validierter Fragebögen erfassen wir die Rückmeldungen unserer Patientinnen und Patienten.“ Mit diesen „Patient Reported Outcome Measurements“ (PROMs) lässt sich subjektives Befinden mit hoher Genauigkeit objektiv erfassen. „Unser Ziel ist es nicht nur, den Tumor in Prostata, Niere oder Blase vollständig zu entfernen, sondern dies auch so schonend wie möglich zu tun. Um dabei immer besser werden zu können, müssen wir die Ergebnisse unserer Behandlung messen.“

Wissen vermehren und weitergeben

Auch wissenschaftlich ist Professor Huber sehr aktiv – sein Schwerpunkt ist die urologische Versorgungsforschung: „Wir interessieren uns vor allem für die optimale Versorgung: Welches Wirkprinzip hilft welchem Patienten oder welcher Patientin am besten? Welche Langzeitfolgen hat eine neue Operationsmethode? Zu welchem Zeitpunkt – vor oder nach der Operation – sollten wir eine Systemtherapie einsetzen? Mit welchen anderen Maßnahmen können wir sie kombinieren?“ Sein Parallelstudium der Philosophie legte bei Johannes Huber sehr früh die Grundlagen für seine wissenschaftlichen Arbeiten. „In der Philosophie lernt man, die richtigen Fragen zu stellen, und das ist natürlich auch in der medizinischen Forschung ungemein wichtig.“

In der Lehre setzt Johannes Huber auf praxisnahe Angebote: „Ich bin der Ansicht, dass die jungen Mediziner schnell selbst ein Gefühl für das Operieren bekommen sollen. Das können sie bei uns ganz ohne Risiken am Simulator. Sie üben am Modell mit echten Instrumenten und können beispielsweise durch die Harnröhre Steine aus der Niere bergen. Dadurch erlangen sie Geschicklichkeit, aber auch Sicherheit und Selbstbewusstsein. Und weil das praktische Arbeiten Begeisterung weckt, gewinnen wir dadurch gleich noch Nachwuchskräfte für die Urologie!“

Den Standort stärken

Intensive Zusammenarbeit ist für Johannes Huber essentiell: „Man darf die Universitätsmedizin nicht isoliert betrachten. Unser Ziel ist eine optimale Versorgung in der Region. Hierfür ist die vertrauensvolle Kooperation mit den umliegenden Akteuren entscheidend, vor allem mit den niedergelassenen Ärztinnen und Ärzten. So kann eine berufsgruppenübergreifende, ganzheitliche und interdisziplinäre Patientenversorgung gelingen. Das ist zugleich das Ziel der Versorgungsforschung, sich dem bestmöglichen Behandlungskonzept für unsere Patientinnen und Patienten anzunähern.“

Professor Jürgen Debus, Vorstandsvorsitzender und Leitender Ärztlicher Direktor des Universitätsklinikums, begrüßt den neuen Kollegen: „Johannes Huber passt mit seinen vielseitigen Kompetenzen ausgezeichnet nach Heidelberg: Er wird sich sowohl im Zentrum Chirurgie bestens einfügen, als auch Kooperationen mit dem NCT und der Klinik für Nephrologie ausbauen. Als begeisterter Befürworter der Ambulantisierung und der Digitalisierung der Medizin wird er dazu beitragen, das UKHD für die Zukunft fit zu machen.“

Professor Michael Boutros, Dekan der Medizinischen Fakultät Heidelberg der Universität Heidelberg und Vorstandsmitglied des UKHD, ist ebenfalls froh über das neue Mitglied seiner Fakultät. „Heidelberg hat einen exzellenten Ruf auf dem Gebiet der Krebsforschung und -behandlung. Mit Professor Huber bauen wir diese Expertise durch innovative Forschungsvorhaben von der onkologischen Grundlagenforschung bis hin zu klinischen Studien weiter aus. Durch seine Arbeit wird nicht nur die Forschung und Lehre an der Medizinischen Fakultät Heidelberg gestärkt werden, sondern das Translationspotenzial in der Region insgesamt. Wir freuen uns auf seine vielfältigen Beiträge.“

Zur Person

Johannes Huber kennt den Heidelberger Standort bereits sehr gut: Nach seinem Medizin- und Philosophiestudium in München und der Promotion in beiden Fächern war er bereits von 2006 bis 2012 an der Klinik für Urologie am Universitätsklinikum Heidelberg als Wissenschaftler und Arzt tätig. Nach Abschluss seiner urologischen Facharztausbildung und einem von der Deutschen Krebshilfe geförderten Wissenschaftsaufenthalt an der Universität Zürich, wechselte er an das Universitätsklinikum Dresden. Hier war er als Oberarzt, Leitender Oberarzt und schließlich als Stellvertretender Ärztlicher Direktor der Klinik für Urologie tätig. 2022 nahm er den Ruf auf die W3 Professur für Urologie an der Universität Marburg an und leitete drei Jahre lang die Urologische Universitätsklinik Marburg. Berufsbegleitend hat Johannes Huber Betriebswirtschaftslehre an der Universität Erlangen-Nürnberg studiert. Er ist verheiratet und hat zwei Kinder.

„Jetzt wächst zusammen, was schon lange zusammengehört“, sagt Professor Dr. Markus Weigand, Stellvertretender Leitender Ärztlicher Direktor des UKHD. „Wir freuen uns sehr, dass die Nephrologie zukünftig noch stärker das universitätsmedizinische Portfolio des Klinikums bereichern wird. Die Wege werden sowohl im klinischen Tagesablauf als auch in der Administration kürzer. Davon werden die Patientinnen und Patienten und die Mitarbeitenden profitieren.“

Professor Dr. Michael Boutros, Dekan der Medizinischen Fakultät Heidelberg der Universität Heidelberg betont: „Ziel ist die Weiterentwicklung von Forschung und Lehre in der Nephrologie, sowohl in der Grundlagenforschung als auch in der Translation. Die Nephrologie interagiert mit vielen anderen Gebieten wie der Immunologie, der Onkologie und der Kardiologie und wird in vielen Bereichen eine zentrale Rolle für Innovationen und neue Therapien spielen.“

„Die Planungen und Umsetzung der Integration verliefen in enger Partnerschaft und transparent“, sagt Professor Dr. Martin Zeier, Ärztlicher Direktor des Nierenzentrums. „Wir freuen uns sehr, unser breit gefächertes Spektrum in Diagnostik und Therapie in unseren bewährten Räumlichkeiten, nun aber unter dem großen Dach des Universitätsklinikums Heidelberg anbieten zu können. Für unsere Patientinnen und Patienten bleibt es bei den gewohnten Ansprechpartnern und Abläufen.“ So hat sich das Nierenzentrum z.B. auf dem Gebiet der Nierentransplantation, der Bauchfelldialyse, des akuten Nierenversagens, der diabetischen Nephropathie und der Rolle der Niere in der Hochdruckentstehung international einen ausgezeichneten Ruf erworben.

„Die letzten zweieinhalb Jahre waren sehr arbeitsreich, aber diese Mühe hat sich gelohnt. Wir haben es geschafft, alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Nierenzentrums auf diesen Weg mitzunehmen, damit die Erfolgsgeschichte des Nierenzentrums unter dem Dach des UKHD weitergeht“, so die Kaufmännische Direktorin des Nierenzentrums und Geschäftsführerin des Trägers Nierenzentrum e.V. Eleonore Fritsch.

„Wir begrüßen die neuen Kolleginnen und Kollegen herzlich am Klinikum“, sagt Katrin Erk, Kaufmännische Direktorin des UKHD. „Wir freuen uns sehr, dass die hochqualifizierten und engagierten Mitarbeitenden des Nierenzentrums im neuen Jahr zu unserem großen Team hinzukommen. Indem wir zusammenwachsen sind wir auch in Verbindung mit der neuen Krankenhausgesetzgebung medizinstrategisch, administrativ und wirtschaftlich bestens aufgestellt.“

www.nierenzentrum-heidelberg.com

Im Rahmen des Programms kam es jetzt in Heidelberg zum zweiten „Studentischen Tutorenkongress“: 140 studentische Tutorinnen und Tutoren aus Hochschulen in ganz Deutschland waren in der Medizinischen Klinik in Heidelberg zu Gast, um sich untereinander über die Lehrprogramme der verschiedenen Universitäten auszutauschen. Ziel des Kongresses ist eine Vernetzung der Tutoren, die im Anschluss neue Impulse und Ideen an ihre Universitäten tragen und so die medizinische Ausbildung an ihren Studienstandorten verbessern. Zusätzlich standen zahlreiche spannende Workshops auf dem Programm: Neben Themen wie evidenzbasierte Medizin, klimasensible Gesundheitsberatung oder Stress und Resilienz im Medizinstudium ging es auch um praktische Fertigkeiten wie die laparoskopische Chirurgie oder die Integration innovativer digitaler Lösungen in den Klinikalltag. Bei der Bewältigung eines Parcours konnten die Teilnehmenden an verschiedenen Stationen HNO-Untersuchung, pädiatrische Blasen-& Lumbalpunktion sowie die gynäkologische Untersuchung üben.

Mit dem zweiten Tutorenkongress waren die Organisatoren – das sind Abteilung für Allgemeinmedizin und Versorgungsforschung (Prof. Dr. Svetla Loukanova, Dr. Cornelia Wachter, Sonia Kurczyk, Prof. Dr. Attila Altiner) und das Team der studentischen Tutoren (Sophie Mohr und das Orga-Team des AaLPLUS-Programms) – mehr als zufrieden: „Der Kongress ist ein wichtiger Schritt hin zur Entwicklung einer standardisierten Tutorenausbildung in Deutschland und dient dazu, eine qualitativ hochwertige Lehre und Patientenversorgung für die Zukunft zu sichern“, so Prof. Dr. Svetla Loukanova, Teamleiterin der Lehre Allgemeinmedizin.

Unterstützt wurde der Kongress auch von den beiden Landkreisen Neckar-Odenwald Kreis und Heilbronn. Die Kreise bieten nicht nur verschiedene Förderprogramme für Medizinstudierende an, sondern unterstützen auch das Blockpraktikum Allgemeinmedizin.

Hintergrund

Das studentische Tutorenprogramm „Anatomie am Lebenden“ (AaLPLUS) wird von der Abteilung Allgemeinmedizin und Versorgungsforschung am UKHD organisiert. Studentische, von erfahrenen Hausärzten und Psychologen regelmäßig geschulte Tutoren aus höheren Semestern leiten die Tutorien. Die Tutoriumsgruppen bestehen aus 8 bis 10 Studierenden und zwei Tutoren. Neben der Vermittlung theoretischer Inhalte liegt der Schwerpunkt auf der praktischen Anwendung. Die körperlichen Untersuchungen werden mit- und aneinander erlernt, ärztliche Basisfertigkeiten erarbeitet (z. B. venöse Blutentnahme), Arzt-Patienten-Kommunikation mit Simulationspatienten geübt und klinische Fälle im Rahmen des Problemorientierten Lernens (POL) gelöst.

Die Auswahl der Neututoren erfolgt nach einer Bewerbung inklusive Motivationsschreiben. Alle Tutoren nehmen zunächst an drei Modulen basisdidaktischer Schulungen teil: Didaktik und Moderation, Gruppenleitung sowie ärztliche Haltung und Gesprächsführung. Zusätzlich gibt es vor jedem Semester die fachsemesterspezifischen inhaltlichen Schulungen, die mindestens einmal zu besuchen sind. Die Schulungen werden ebenfalls von erfahreneren studentischen Tutoren des AaLPLUS Programms geleitet, den sogenannten Trainern. Diese werden fachlich durch Ärzte der Allgemeinmedizin und Psychologen unterstützt.

Weitere Informationen im Internet

Zum Kongress

Zum studentischen Tutorenprogramm „Anatomie am Lebenden“ (AaLPLUS)

„Die Professionalisierung der medizinischen Lehre ist heute wichtiger denn je. Angesichts der bevorstehenden Krankenhausstrukturreform, die grundlegende Veränderungen im Gesundheitssystem mit sich bringen wird, ist diese Weiterentwicklung unverzichtbar. Der Master of Medical Education spielt dabei eine zentrale Rolle, um die nötigen Qualifikationen und Kompetenzen zu vermitteln“, sagt Dr. Frank Wissing, Generalsekretär des Medizinischen Fakultätentags (MFT).

Standortübergreifende Kooperation

Das Prinzip „Train the trainer“ funktioniert in diesem Kooperationsstudiengang über Ländergrenzen hinweg: Studierende kommen inzwischen von Universitäten und Institutionen aus ganz Deutschland, Österreich, Schweiz und Ungarn. Die Module des Studiengangs werden an sieben verschiedenen Medizinischen Fakultäten in Deutschland von hoch engagierten fakultätsübergreifenden Modulteams ausgerichtet. „Als Multiplikatoren lehren und forschen die Absolventinnen und Absolventen darüber hinaus an vielen weiteren Standorten und vernetzen sich außerdem im deutschlandweiten MedizinDidaktikNetz, um die Medizinische Lehre insgesamt weiter zu entwickeln“, so die beiden Studiengangsleiter Professorin Dr. Jana Jünger, Heidelberg, und Professor Dr. Martin R. Fischer, München, die den MME vor 20 Jahren gemeinsam mit dem Medizinischen Fakultätentag initiiert und seitdem kontinuierlich ausgebaut haben.

Lehre mit Spitzenergebnissen

Deutschlandweit wurden 19 Lehrende mit MME-Abschluss mit dem Ars legendi-Fakultätenpreis für exzellente Lehre in der Hochschulmedizin ausgezeichnet. Der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft und der Medizinische Fakultätentag vergeben den mit 20.000 Euro dotierten Preis an Dozentinnen und Dozenten, die außerordentliches Engagement und Enthusiasmus in der Vermittlung von Lehrinhalten zeigen.

An der Medizinischen Fakultät Heidelberg haben seit Beginn des Studiengangs 32 Lehrende den MME erfolgreich absolviert. Aktuell übernehmen sechs der Absolventinnen und Absolventen Koordinationsaufgaben in der Entwicklung der Heidelberger Medizinlehre. „Die fundierte Ausbildung im Rahmen des Master of Medical Education und das großartige Engagement der Dozentinnen und Dozenten tragen dazu bei, dass die Heidelberger Medizinstudierenden deutschlandweit konstant herausragende Ergebnisse erzielen“, sagt Prof. Hans-Christoph Friederich. „Der Erfolg unserer Studierenden ist für uns auch eine Motivation, weiterhin in den Master of Medical Education und in alle Bereiche der Lehre zu investieren.“

Der Master of Medical Education

Ziel des Studiengangs Medical Education (MME) ist die Professionalisierung der medizinischen Lehre. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer beschäftigen sich mit den Themengebieten Lehrplanentwicklung, Kommunikation, Lehren und Prüfen, Ausbildungsforschung, Leadership und Fakultätsentwicklung sowie Evaluation einer medizinischen Ausbildungsstätte.

Neben Ärztinnen und Ärzten zählen zur Zielgruppe auch Interessierte aus anderen Gesundheitswissenschaften sowie Pflege- und Therapiewissenschaften, die in der Lehre und Ausbildung tätig sind.

Weitere Informationen: Medizinische Fakultät Heidelberg: Master of Medical Education (MME)

In Heidelberg trifft Schuler auf einen großen Kreis von Expertinnen und Experten der Krebsmedizin, von der Grundlagenforschung über die Diagnostik bis hin zur Therapie per Chirurgie, Strahlen- und Chemotherapie sowie neuere Verfahren mit Immun- und Zelltherapien. „Genau diese beeindruckende Bandbreite der Onkologie liegt in meinem Interessengebiet“, sagt Schuler. „Ich freue mich auf zahlreiche Kooperationen mit starken Partnern.“

Verstärkung der Krebsmedizin in Heidelberg

Professor Dr. Dr. Jürgen Debus, Leitender Ärztlicher Direktor des Universitätsklinikums Heidelberg und Ärztlicher Direktor der Klinik für Radioonkologie, begrüßt den neuen Kollegen: „Professor Patrick Schuler passt wunderbar zum Heidelberger Medizincampus. Mit seiner breiten Expertise von der robotergestützten Tumorchirurgie bis hin zu modernen immuntherapeutischen Therapiekonzepten für die Kopf-Hals-Tumoren ergänzt er den Heidelberger onkologischen Schwerpunkt im Universitätsklinikum und im Nationalen Centrum für Tumorerkrankungen NCT Heidelberg, das wir gemeinsam mit dem DKFZ betreiben. Persönlich freue ich mich auf die Zusammenarbeit bei der Bestrahlung mit Schwerionen, die wir hier im Heidelberger Ionenstrahltherapiezentrum seit 15 Jahren einsetzen. Diese Art der Bestrahlung ist besonders für Patientinnen und Patienten mit Kopf-Hals-Tumoren geeignet.“

Professor Dr. Michael Boutros, Dekan der Medizinischen Fakultät Heidelberg der Universität Heidelberg, sieht den Forscher Patrick Schuler als wertvollen Partner für viele Interaktionen in der Rhein-Neckar-Region. „Die Immuntherapie in der Onkologie rückt immer stärker ins Blickfeld der Forschung und der Therapie. Um die Erkenntnisse aus dem Labor in innovative Therapien zu überführen, brauchen wir Mediziner wie Patrick Schuler, die Forschung und Klinik miteinander verbinden – die Idealbesetzung für die Medizinische Fakultät und das Universitätsklinikum.“ Eine besondere wissenschaftliche Auszeichnung für Professor Schuler war die Aufnahme in das Heisenberg-Programm der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) im vergangenen Jahr.

„Bisher sprechen nur etwa 20 Prozent der Patientinnen und Patienten mit Kopf-Hals-Tumoren auf die Immuntherapie an“, sagt Schuler. Das liege möglicherweise daran, dass diese Form der Therapie bisher nur als letzte Möglichkeit zum Einsatz kommt, wenn alle anderen Therapieformen versagt haben. „Mit unserer Forschung wollen wir verstehen, wie das Immunsystem auf die verschiedenen Immuntherapeutika wie Checkpoint-Inhibitoren reagiert. Diese Erkenntnisse können uns helfen, die Tumorzellen besser zu erkennen und abzutöten.“ In klinischen Studien möchte Schuler zudem herausfinden, ob die Immuntherapie auch schon früher im Therapieverlauf zum Einsatz kommen oder lokal angewendet werden kann, um den Betroffenen eine effektivere Therapie zu ermöglichen. 

Aber auch im Bereich der Versorgung mit implantierbaren Hörgeräten sieht Professor Schuler die Weiterentwicklung im Fokus seiner Arbeit. „Die technischen und operativen Möglichkeiten sind noch lange nicht ausgeschöpft.“ Im bestehenden Hörzentrum der Klinik will Schuler die klinische Behandlung und universitäre Forschung weiter ausbauen und in Zukunft auch hier die robotergestützte Operationstechnologie voranbringen. Insbesondere mit den Rehabilitationsmöglichkeiten im Hause könne den Patientinnen und Patienten von der Diagnose über Operation bis zur lebenslangen Nachsorge die komplette Versorgung angeboten werden.

Zur Person

Professor Dr. Patrick Schuler wurde in San Diego in den USA geboren und wuchs in der Nähe von Heidelberg auf. Nach dem Abitur studierte er Medizin an den Universitäten in Würzburg, Toronto und Uppsala. Anschließend arbeitete er als wissenschaftlicher Assistent an den Universitätskliniken in Düsseldorf, Essen und Ulm. Von 2010 bis 2011 verbrachte er zwei Jahre am Hillman Cancer Center der Universität Pittsburgh in den USA im Labor von Dr. Theresa Whiteside, wo sein Interesse an der Krebsimmuntherapie geweckt wurde. In Ulm übernahm er 2014 die Leitung der experimentellen Arbeitsgruppen für „Immunsuppressive Zellpopulationen“ und für „Robotische Chirurgie“, mit denen er seine Karriere als Forscher auf diesen Gebieten ausbaute. 2016 verlieh ihm die Universität Ulm eine außerplanmäßige Professur, und 2021 wurde er zum Stellvertretenden Direktor der Klinik für Hals-, Nasen- und Ohrenheilkunde berufen. Professor Schuler ist verheiratet und Vater von drei Kindern.

Weitere Informationen im Internet

Klinik für Hals-, Nasen- und Ohrenheilkunde am UKHD

Justus Pohle, stellvertretender Pflegedirektor des Krankenhaus Salem, freute sich über die gute Zusammenarbeit mit dem Universitätsklinikum bei der Ausbildung der Pflegekräfte in der Akademie der Gesundheitsberufe. Beate Weisser, Leiterin der Berufsfachschule für Pflege in der Akademie für Gesundheitsberufe in Heidelberg, nahm persönlich Abschied von ihren Auszubildenden, die in diesem Jahr ganz besonders gut abgeschnitten hatten. „Sie können stolz auf sich sein“, lobte sie die jungen Leute aus 20 Nationen. „Sie haben in den Prüfungen ihr großes Fachwissen präsentiert. Ich bin stolz darauf, ihre Schulleiterin gewesen zu sein.“

Nach humorvollen Grußworten der jeweiligen Kurssprecherinnen und -sprecher erhielten die neuen Pflegefachkräfte unter jubelndem Beifall ihre Zeugnisse. Zum Abschluss erteilte Citykirchenpfarrer Vincenzo Petracca den Segen für Pflegende. Die Absolventinnen und Absolventen dankten mit donnerndem Applaus.

Weitere Informationen im Internet

Pflegedienst am UKHD

Mit Bestehen des Physikums endet für die Studierenden der Regelstudiengänge der sogenannte vorklinische Studienabschnitt. In diesen vier Semestern werden medizin-theoretische Inhalte vermittelt, ehe die Studierenden im sogenannten klinischen Studienabschnitt in die patientennahe Lehre einsteigen.

„Mich freut besonders, dass unsere Studentinnen und Studenten fachübergreifend so gute Leistungen erbringen konnten“, sagt Professor Hans-Christoph Friederich, Studiendekan an der Medizinischen Fakultät Heidelberg der Universität Heidelberg. In allen sechs Prüfungsblöcken, Anatomie, Biologie, (Bio- und Molekular-)Chemie, Physik, Physiologie sowie Psychologie / Soziologie sind die Ergebnisse aus Heidelberg die besten. Allein im Fach Anatomie konnten Medizin-Studierende aus Münster im Mittel genauso viele Fragen richtig beantworten wie Studierende aus Heidelberg (82,4 Prozent). Auch die Heidelberger Bestehens-Quote ist bundesweite Bestmarke: 98,5 Prozent der Heidelberger Medizin-Studentinnen und -Studenten haben das Physikum erfolgreich absolviert. Deutschlandweit haben fast 10 Prozent der Teilnehmenden die Prüfung nicht bestanden.

Konstant herausragend

Medizin-Studentinnen und Studenten aus Heidelberg erzielen seit vielen Jahren herausragende Ergebnisse im Physikum. In den vergangenen fünf Jahren wurden in Heidelberg dreimal die besten Ergebnisse und zweimal die zweitbesten Ergebnisse erzielt. „Aus keiner anderen medizinischen Fakultät in Deutschland kommen mit dieser Konstanz vergleichbar gute Prüfungsergebnisse. Der Erfolg unserer Studierenden ist für uns auch eine Motivation, weiterhin in alle Bereiche der Lehre zu investieren, beispielsweise in innovative Lehr-Methoden, Dozenten-Schulungen, digitale Lehrmedien, Simulations-Mittel oder in die strukturierte Qualitätssicherung in der Lehre“, so Friederich. Das umfassende Lehrangebot macht Heidelberg zu einem beliebten Studienort für Medizin. Mehr als 23.300 der 34.500 Medizin-Studienplatz-Bewerberinnen und Bewerber in Deutschland gaben 2023 Heidelberg als einen ihrer 12 Wünsche für den Studienort an. Einzig die Stadt Berlin ist als Studienort beliebter (knapp 24.000 Angaben).

Weitere Informationen im Internet

Ergebnisse zum ersten Staatsexamen (M1) Herbst 2024

Frühere Ergebnisse zum ersten Staatsexamen (M1)

Statistiken zur Medizinstudienplatzvergabe in Deutschland

Informationen zur Studienplatzvergabe Medizin

Studium Humanmedizin an der Medizinischen Fakultät Heidelberg der Universität Heidelberg

Studium Zahnmedizin an der Medizinischen Fakultät Heidelberg der Universität Heidelberg

Personalisierte medizinische Ansätze zur Behandlung von chronischen Nierenerkrankungen stehen im Mittelpunkt des Doktorandennetzwerks „PersonalIzed medicine in Chronic KidnEy Disease“ (PICKED). Trotz der großen Zahl von Menschen weltweit mit chronischen Erkrankungen der Nieren werden die sozio-ökonomischen Auswirkungen bislang kaum wahrgenommen, was zu Lücken insbesondere bei personalisierten medizinischen Angeboten führt. Die Doktorandinnen und Doktoranden des PICKED-Netzwerks werden disziplin- und bereichsübergreifend daran arbeiten, auf die individuellen Bedürfnisse von Patienten zugeschnittene Konzepte in den Bereichen Diagnostik, Krankheitsverlauf und Behandlung zu entwickeln. Koordinierende Einrichtung des Doktorandennetzwerks PICKED ist das Institut national de la santé et de la recherche médicale in Paris (Frankreich). Auf Heidelberger Seite ist daran in leitender Funktion Prof. Dr. Franz Schaefer, Leiter der Sektion für Pädiatrische Nephrologie am Zentrum für Kinder- und Jugendmedizin des Universitätsklinikums Heidelberg, beteiligt. Für die Forschungsarbeiten, die im Oktober beginnen sollen, stehen Fördermittel in Höhe von rund 2,7 Millionen Euro zur Verfügung.

Mit den Möglichkeiten, die die Nutzung Künstlicher Intelligenz zur Beantwortung offener Fragen in der Elementarteilchenphysik eröffnet, befasst sich das Doktorandennetzwerk „Challenging AI with Challenges from Physics: How to solve fundamental problems in Physics by AI and vice versa“ (AIPHY). Ziel ist die Entwicklung optimaler Methoden für die KI-gestützte Analyse komplexer physikalischer Daten, die mit dem Large Hadron Collider des europäischen Forschungszentrums CERN (Schweiz) gewonnen wurden. Umgekehrt soll die Forschung neue Erkenntnisse zu KI-basierten Vorhersagen ermöglichen. Koordiniert wird das Doktorandennetzwerk von Dr. Anja Butter, Gruppenleiterin am Institut für Theoretische Physik der Universität Heidelberg sowie am Laboratoire de physique nucléaire et des hautes énergies (LPNHE), das zum Centre national de la recherche scientifique (CNRS) und der Universität Sorbonne (Frankreich) gehört. Auf Heidelberger Seite beteiligt sind zudem Prof. Dr. Tilman Plehn (Theoretische Physik) sowie Prof. Dr. Jürgen Hesser, Wissenschaftler am Mannheimer Institut für Intelligente Systeme in der Medizin, das an der Medizinischen Fakultät Mannheim der Universität Heidelberg angesiedelt ist. Partner auf europäischer Ebene sind neben dem CNRS und der Sorbonne die Universitäten Mailand (Italien), Genf (Schweiz) und Kopenhagen (Dänemark). Alle fünf Universitäten sind Mitglieder der 4EU+ European University Alliance. Für den Aufbau des Doktorandennetzwerks, das seine Arbeit im Oktober dieses Jahres aufnehmen wird, stehen Fördermittel in Höhe von rund 1,9 Millionen Euro zur Verfügung.

Die Frage, wie sich die Aktivität von zellulären Flimmerhärchen auf Gesundheit und Krankheit von Organismen auswirkt, steht im Mittelpunkt des Doktorandennetzwerks „European Training Program for Deconvolution of Multi-scale Cilia Function in Health and Disease by Integrating Machine Learning-AI Approaches“ (CILIA-AI). Die sogenannten primären Zilien – mikroskopisch kleine Ausstülpungen der Zellmembran, die auch als Flimmerhärchen bezeichnet werden – sind von besonderer Bedeutung für die zelluläre Signalübertragung sowie für physiologische Vorgänge wie das Hören, Riechen, Atmen oder die Reproduktion. Ziel der Forschungsarbeiten ist es, zu einem besseren Verständnis der Organisation und Regulierung von Zilien bei Gesundheit und Krankheit zu gelangen. Dazu sollen mit bildgebenden Verfahren hochaufgelöste Datensätze gewonnen und anschließend mit Verfahren des Maschinellen Lernens analysiert und zusammengeführt werden. Das Doktorandennetzwerk CILIA-AI wird am Stichting Radboud Universitair Medisch Centrum in Nijmegen (Niederlande) koordiniert. Die Arbeiten auf Heidelberger Seite leitet Prof. Dr. Robert Russell, der mit seiner Forschungsgruppe am BioQuant-Zentrum sowie am Biochemie-Zentrum der Universität Heidelberg zur Evolution von Proteinen forscht. Das mit rund 3,9 Millionen Euro geförderte Doktorandennetzwerk CILIA-AI wird seine Arbeit im Januar 2025 aufnehmen.

Den Produktzyklus von Mikro- und Nanorobotern nachhaltiger zu gestalten – dieses Ziel verfolgt das Doktorandennetzwerk „A Training Programme on 5R’s implementation in the design, manufacturing and application of micro and nanorobotic platforms“ (GREENS) gesetzt. Bislang hat sich die Forschung an solchen Robotern in Mikro- und Nanogröße darauf konzentriert, sie in möglichst großer Anzahl kostengünstig herstellen und in die Anwendung bringen zu können, etwa um künftig Wirkstoffe im menschlichen Körper zu transportieren. Im Rahmen des GREENS-Doktorandennetzwerks soll erkundet werden, wie der Gesamtprozess von der Herstellung über die Anwendung bis hin zur Beseitigung von Mikro- und Nanorobotern nachhaltig und umweltschonend gestaltet werden kann. Koordiniert wird das Netzwerk an der Universität Barcelona (Spanien). Die Heidelberger Arbeiten finden unter Leitung von Prof. Dr. Eva Blasco statt. Sie forscht mit ihrer Gruppe an der Schnittstelle von makromolekularer Chemie, Materialwissenschaften und Nanofabrikation am Institute for Molecular Systems Engineering and Advanced Materials der Universität Heidelberg. Die Europäische Kommission fördert das MSCA Doctoral Network mit rund 3,7 Millionen Euro. Es wird seine Arbeit im Februar 2025 aufnehmen.

Mit den in den „Marie Skłodowska-Curie Actions“ geförderten Netzwerken will die Europäische Kommission zur Ausbildung hochqualifizierter Doktorandinnen und Doktoranden in Europa beitragen. Sie sollen so bestmöglich auf eine Karriere in Wissenschaft und Wirtschaft vorbereitet werden. Bearbeitet werden aktuelle Fragestellungen im Zusammenschluss von Universitäten und außeruniversitären Forschungseinrichtungen mit Akteuren aus Wirtschaft und Gesellschaft. Die Förderdauer beträgt in der Regel vier Jahre. Neben den fünf neu bewilligten MSCA Doctoral Networks fördert die Europäische Kommission aktuell 13 weitere Doktorandennetzwerke mit Beteiligung der Universität Heidelberg.

Weitere Informationen im Internet

Diese Pressemitteilung im Newsroom der Universität Heidelberg

MSCA Doctoral Networks an der Universität Heidelberg 

Homepage Rohini Kuner

Homepage Franz Schaefer

Homepage Anja Butter

Homepage Robert Russell

Homepage Eva Blasco

 Studienanfänger nehmen testweise am IKM teil

Im IKM müssen Bewerberinnen und Bewerber für einen Medizinstudienplatz typische kommunikative Herausforderungen des ärztlichen Alltags bestehen. So diskutieren sie etwa mit erfahrenen Schauspiel-Patientinnen und -Patienten über gesundheitsgefährdende Lebensstile, die dringend geändert werden müssen. Die Szenen werden auf Video festgehalten und von geschulten Prüfungs-Teams bewertet. Um den IKM zu testen, ließ eine Forschungsgruppe von heiTEST 2021 70 Heidelberger Medizin-Studienanfängerinnen und -anfänger freiwillig am IKM teilnehmen und wertete die Ergebnisse aus. Sie verglichen unter anderem die Prüfungsergebnisse mit der individuellen Wahrnehmung der Schauspielerinnen und Schauspieler. Dabei zeigte sich: Von Teilnehmenden, die im IKM sehr gut bewertet wurden, fühlten sich die Schauspiel-Patientinnen und -Patienten auch besonders gut betreut. „Unsere Schauspiel-Patienten können ärztliches Verhalten gut beurteilen, denn sie haben schon an zahlreichen vergleichbaren Simulationen teilgenommen. Dass ihre Einschätzung mit dem Ergebnis des IKM-Tests so gut übereinstimmt, ist daher ein wichtiges Indiz für die Güte unseres Tests“, sagt Professorin Dr. Sabine Herpertz, Ärztliche Direktorin der Klinik für Allgemeine Psychiatrie am Universitätsklinikum Heidelberg (UKHD) und bis 2023 Studiendekanin an der Medizinischen Fakultät Heidelberg sowie Letztautorin der Studie. An der Medizinischen Fakultät Heidelberg helfen Schauspiel-Patienteninnen und -Patienten schon seit vielen Jahren in der Lehre und bei Prüfungen während des Medizinstudiums.

Die Forschungsgruppe fand auch heraus, dass die soziale Kompetenz mit längerer Berufserfahrung steigt: Teilnehmende, die bereits mehr als sechs Monate im Gesundheitsbereich gearbeitet hatten, zeigten etwas bessere Ergebnisse. „Wer gut im IKM abschneidet, bringt also praxisrelevante soziale und kommunikative Fähigkeiten mit, auf die im Studium gut aufgebaut werden kann“, erklärt Dr. Dorothee Amelung von der Koordinierungsstelle heiTEST und Erstautorin der Studie. Zudem verglichen die Forschenden die Ergebnisse des IKM mit denen des ebenfalls durchgeführten medizinisch-fachlichen Eignungstests – dem Test für Medizinische Studiengänge, TMS. Hier zeigte sich kein Zusammenhang. „Das bedeutet, dass wir mit dem IKM Kompetenzen für die ärztliche Praxis testen, die unabhängig sind von der medizinisch-fachlichen Eignung“, ergänzt Dr. Leonie Fleck, Wissenschaftlerin bei heiTEST und ebenfalls Erstautorin der Studie. Zusammengenommen bewerten die Forschenden die Ergebnisse als ersten wichtigen Schritt für eine Validierung des IKM.

Ganzheitliches Auswahlverfahren hilft, medizinische Versorgung zu sichern

„Mit dieser Studie sind wir dem Ziel eines wissenschaftlich fundierten Auswahlverfahrens, das die Eignung zur Tätigkeit als Ärztin oder Arzt ganzheitlich berücksichtigt, einen großen Schritt nähergekommen“, sagt Professor Dr. Hans-Christoph Friederich, Studiendekan an der Medizinischen Fakultät Heidelberg. „Medizinstudienplätze werden immer begrenzt bleiben. Aus Patientensicht ist es wichtig, dass wir bei der Auswahl der Studierenden zuverlässig Personen identifizieren, die später gut, gerne und für möglichst weite Teile ihres Berufslebens als Ärztinnen und Ärzte praktisch tätig sind. Besonders im Hinblick auf unsere alternde Gesellschaft und den zunehmenden Fachkräftemangel ist das ein wichtiger Beitrag, um die medizinische Versorgung in Deutschland zu sichern“, so Friederich.

In kommenden Studien wollen die Forscherinnen und Forscher von heiTEST verfolgen, wie sich Teilnehmende des IKM während und nach dem Studium entwickeln. Seit dem Wintersemester 2023 / 2024 werden jeweils 5 Prozent der Studienplätze an der Medizinischen Fakultät Heidelberg nach Vorauswahl über den TMS durch den IKM vergeben. „Langfristig brauchen wir ein einheitliches Testverfahren, das begleitend mit dem TMS an verschiedenen Fakultäten eingesetzt werden kann. Der IKM ist ein guter Anwärter dafür“, sagt Friederich.

Literatur

Fleck L, Amelung D, Fuchs A, et al. Interactional competencies in medical student admission- what makes a “good medical doctor”? Adv Health Sci Educ Theory Pract. Published online July 15, 2024. doi: 10.1007/s10459-024-10348-w

Weitere Informationen im Internet

Testverfahren Interaktionelle Kompetenzen Medizin, IKM

Informationen zum Vergabeverfahren für Studienplätze Humanmedizin an der Medizinischen Fakultät Heidelberg

Koordinierungsstelle für Auswahlverfahren, heiTEST, an der Medizinischen Fakultät Heidelberg 

Studiendekanat der Medizinischen Fakultät Heidelberg der Universität Heidelberg

Studiengang Humanmedizin an der Medizinischen Fakultät Heidelberg

Studiengang Zahnmedizin an der Medizinischen Fakultät Heidelberg

Wissenschaftlicher Kontakt

Professorin Dr. Sabine Herpertz
Ärztliche Direktorin der Klinik für Allgemeine Psychiatrie
Medizinische Fakultät Heidelberg der Universität Heidelberg und Universitätsklinikum Heidelberg

Sabine.Herpertz@med.uni-heidelberg.de
06221 56-22751

Professor Dr. Hans-Christoph Friederich
Studiendekan
Medizinische Fakultät Heidelberg der Universität Heidelberg
Ärztlicher Direktor der Klinik für Allgemeine Innere Medizin und Psychosomatik
Universitätsklinikum Heidelberg

Hans-Christoph.Friederich@med.uni-heidelberg.de
06221 56-8649

Dr. Dorothee Amelung & Dr. Leonie Fleck
Koordinierungsstelle heiTEST
Medizinische Fakultät Heidelberg der Universität Heidelberg

Dorothee.Amelung@med.uni-heidelberg.de

Kontakt heiTEST

Tim Wittenberg
Geschäftsführer
heiTEST
Medizinische Fakultät Heidelberg der Universität Heidelberg

Tim.Wittenberg@med.uni-heidelberg.de
06221 56-34934

Engagement, Professionalität und kontinuierliche Weiterentwicklung

Der PaLMe-Lehrpreis wird in zwei Kategorien verliehen. In der Kategorie „Beste Vorklinische Lehre“ zeichnet die Fachschaft Professor Dr. Sebastian Schuck vom Biochemie-Zentrum der Universität Heidelberg (BZH) aus. In der Kategorie „Beste klinische Lehre“ erhalten Dr. Markus Ganter, Parasitologe an der Universität Heidelberg und am Zentrum für Infektiologie des Universitätsklinikums Heidelberg (UKHD), und PD Dr. Katrin Meisenbacher, Klinik für Gefäßchirurgie und Endovaskuläre Chirurgie am UKHD, den PaLMe Preis. Dr. Ganter und Dr. Meisenberger forschen und lehren an der Medizinischen Fakultät Heidelberg der Universität Heidelberg. „Die Preisträgerinnen und Preisträger bieten herausragende Lehrveranstaltungen an und entwickeln die eigene Lehre kontinuierlich weiter. Ihr Engagement und ihre Professionalität geben darüber hinaus Impulse für die Weiterentwicklung in der Lehre weit über ihren eigenen Wirkungsbereich hinaus“, sagt Fabian von Bubnoff, Mitglied in der Fachschaft Medizin und Initiator des PaLMe-Lehrpreises. „Die Initiative für der PaLMe-Lehrpreis unterstreicht den Stellenwert, den die Lehre für Studierende hat: Sie hilft den jungen Menschen, das umfangreiche Wissen zu gewichten, und schafft ein Fundament für die spätere ärztliche Tätigkeit. Natürlich ist der Preis auch Ausdruck des Bedürfnisses der Studierenden, engagierte Dozierende für hervorragende Lehre wertzuschätzen und damit die Lehre langfristig weiter zu verbessern“, sagt Professor Dr. Hans-Christoph Friederich, Studiendekan der Medizinischen Fakultät Heidelberg der Universität Heidelberg und Ärztlicher Direktor der Klinik für Allgemeine Innere Medizin und Psychosomatik des UKHD.

Über die Preisträger und ihre Lehre

Professor Dr. Sebastian Schuck

lehrt und forscht am Biochemie-Zentrum der Universität Heidelberg (BZH). Die Fachschaft Medizin würdigt mit dem PaLMe-Lehrpreis besonders den Bezug seiner Vorlesungen zur klinischen Praxis und zum aktuellen Stand der Forschung sowie seine Leidenschaft, mit der er komplexe biochemische Inhalte vermittelt. „Man merkt bei Professor Schuck, dass sein Engagement in der Lehre Ausdruck für die Begeisterung am eigenen Fach ist. Unter die Vorlesungsfolien mit Stoffwechselwegen und wissenschaftlichen Statistiken mischen sich mitunter Bilder des amerikanischen Strukturbiologen und Künstlers David Goodsell – ein persönlicher Touch, der zeigt, wie schön die Biochemie auch sein kann und seinen Anspruch verdeutlicht, diese Faszination in der Lehre auch zu vermitteln“, so das Urteil der Studierenden.

PD Dr. Katrin Meisenbacher

ist Oberärztin an der Klinik für Gefäßchirurgie und Endovaskuläre Chirurgie am Universitätsklinikum Heidelberg und Lehrbeauftragte an der Medizinischen Fakultät Heidelberg. „Als lehrende und praktizierende Gefäßchirurgin gelingt es ihr in bemerkenswerter Weise, die Studierenden beim Einstieg in die praktische Lehre zu unterstützen“, befindet die Fachschaft Medizin. „Sie haben die außergewöhnliche Fähigkeit, unsere Situation genauestens zu durchschauen und uns Studierenden das zu geben, was wir wirklich benötigen: Sie priorisieren und filtern die vielen Informationen, die wir uns aus Lernplattformen oder Lehrbüchern angeeignet haben und lichten damit den unübersichtlichen Faktenwald in unseren Köpfen“, so die Fachschaft Medizin während der Preisverleihung.

Dr. Markus Ganter

Leitet eine Nachwuchsgruppe zur Malaria-Forschung an der Medizinischen Fakultät Heidelberg der Universität Heidelberg und im Zentrum für Infektiologie des Universitätsklinikums Heidelberg.  Im Studiengang Medizin unterrichtet er die nur drei Tage kurze und intensive Lerneinheit Parasitologie. Dabei würdigt die Fachschaft Medizin, wie es ihm in sehr kurzer Zeit gelingt, langfristig bleibendes Wissen zu vermitteln. „Dr. Ganter hat mit Menschlichkeit, Verständnis und Humor die schwierige Balance zwischen Wissensvermittlung, Berufs- und Prüfungsvorbereitung perfektioniert“, heißt es in seiner Laudatio. „Sein Unterricht ist der Beweis, dass Lehrende nicht zwingend viel Zeit, sondern viel Menschlichkeit und Begeisterung für ihr Fach brauchen, um uns Studierenden im Gedächtnis zu bleiben.“

 Über den PaLMe-Lehrpreis Preis

Mit dem Preis für ausgezeichnete Lehre an der Medizinischen Fakultät Heidelberg (PaLMe-Lehrpreis) würdigt die Heidelberger Fachschaft Medizin exzellente Dozentinnen und Dozenten im Medizinstudium. Die Studierenden haben den PaLMe-Lehrpreis ins Leben gerufen, um die große Bedeutung der medizinischen Lehre zu unterstreichen. „Gute Lehre ist die Grundlage für gute Medizin. Ihre Qualität hat großen Einfluss auf die individuelle Entwicklung und fachliche Qualifikation angehender Ärztinnen und Ärzte. Sie bildet das Fundament allen zukünftigen ärztlichen Handelns und damit auch für die Qualität der medizinischen Versorgung insgesamt. Deswegen möchten wir Leistungen in der Lehre würdigen und sichtbar machen“, sagt Fabian von Bubnoff, Initiator des PaLMe-Lehrpreises. Vorschläge für den PaLMe-Lehrpreis können nur von Medizin-Studentinnen und -Studenten eingereicht werden. Eine Kommission aus Mitgliedern des Arbeitskreises Politik und Lehre an der Fachschaft Medizin prüft alle Vorschläge und trifft eine engere Auswahl. Sie bewertet dabei die Lehrveranstaltung nach Qualität und Innovation sowie die Professionalität und das Engagement der Lehrperson. Am Ende entscheiden alle Studierenden in einer basisdemokratischen Abstimmung, wer den PaLMe-Lehrpreis erhält.

https://www.fsmed-hd.de/palme/

Weitere Informationen im Internet

Fachschaft Medizin Heidelberg

PaLMe-Lehrpreis Preis der FSmed Heidelberg

Informationen zum Medizinstudium an der Medizinischen Fakultät Heidelberg der Universität Heidelberg:

Human-Medizin

Zahn-Medizin

Pflegedirektorin Yvonne Dintelmann empfing die vier neuen Nachwuchskräfte an ihrem ersten Praxistag. „Sie haben eine sehr gute Wahl getroffen für Ihre persönliche berufliche Zukunft und für eine moderne Patientenversorgung.“ Denn das sogenannte primärqualifizierende duale Studium ermögliche es ihnen im späteren Berufsalltag, neue pflegewissenschaftliche Erkenntnisse direkt in der Praxis umzusetzen und so die Patientenversorgung kontinuierlich zu verbessern. Es befähigt nicht nur unmittelbar zur Pflege von Menschen aller Altersstufen, sondern eröffnet zudem neue Karrieremöglichkeiten. Mit diesem Studiengang entspricht das UKHD der Empfehlung des Wissenschaftsrats zur Weiterentwicklung der Gesundheitsberufe hin zu einer stärker akademischen Qualifizierung und Forschungskompetenz in der Pflege. „Für uns ist der Studiengang eine große Bereicherung, denn er macht uns zu einem attraktiven Arbeitsgeber für hochqualifizierte und forschungsorientierte Pflegekräfte. Wir freuen uns daher, dass wir nun mit der Vergütung den Zugang zu diesem Studiengang erleichtern können“, so Yvonne Dintelmann.

Die Studierenden sind gemäß einer klinikinternen Festlegung finanziell gleichgestellt mit den Auszubildenden in der Pflege. „Eingesetzt werden sie auf verschiedenen Stationen inner- und außerhalb des Klinikums, damit sie ein breites praktisches Wissen erwerben können“, erläutert Frank Stawinski, Leiter der AfG. Den theoretischen Teil des Studiums absolvieren sie an der Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, zu deren Kooperationspartnern das UKHD zählt.

Zum nächsten Studienbeginn im Wintersemester 2024/25 werden weitere Studierende ihren praktischen Studienteil am UKHD beginnen. Für die Organisation und Planung des praktischen Studienverlaufs ist die Akademie für Gesundheitsberufe zuständig.

Gesetzgeber möchte Pflege attraktiver machen

Pflegefachkräfte sind gefragt. Um den Beruf und die Ausbildung attraktiver zu gestalten, die Qualität zu erhöhen und zukünftigen Herausforderungen besser begegnen zu können, hat der Bundestag Ende 2023 die Einführung eines dualen Pflegestudiums sowie eine gesetzlich geregelte Anstellung der Studierenden inklusive Vergütung beschlossen.

In Deutschland eingeführt wurde das duale Pflegestudium ab 2020 im Rahmen des Pflegeberufegesetzes, mit dem die Ausbildung für Pflegefachkräfte grundlegend reformiert wurde. Seitdem gibt es einerseits eine generalistische Ausbildung zur Pflegefachkraft, andererseits als Alternative zur beruflichen Ausbildung das duale, seit 2024 mindestens vier Jahre dauernde Pflegestudium.

Die Akademie für Gesundheitsberufe Heidelberg

Die Akademie für Gesundheitsberufe Heidelberg ist eine der größten Einrichtungen für Aus- und Weiterbildung in der Rhein-Neckar-Region und wurde 2006 als gemeinsame Bildungseinrichtung vom UKHD, vom Krankenhaus Salem und von der Altenpflegehilfe der Evangelischen Stadtmission gegründet. Die Akademie bildet jährlich mehr als 900 Menschen in zehn Berufen aus und bietet fünf staatlich anerkannte Weiterbildungen für Pflegeberufe an, für die weitere 100 Plätze zur Verfügung stehen. Außerdem ist die Akademie Koordinierungsstelle für die dualen Studiengänge Hebammenwissenschaften (B.Sc.) und Pflege (B.Sc.), die das Universitätsklinikum Heidelberg in Kooperation mit der Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen anbietet. Hinzu kommt ein umfangreiches Fortbildungsprogramm mit berufsspezifischen und berufsübergreifenden Angeboten.

Weitere Informationen im Internet

Weitere Informationen zu Ausbildung und dualem Studium im Bereich Pflege sowie weitere Möglichkeiten finden Sie auf der Internetseite des Universitätsklinikums Heidelberg und auf der Internetseite der Akademie für Gesundheitsberufe.

„Meine Aufgaben sind sehr abwechslungsreich. Es geht z.B. um die Digitalisierung von Prüfungen, die Computerausstattung der Mitarbeitenden, Office-Anwendungen und die Betreuung der eLearning Plattformen“, erzählt Marvin Lautermilch. Besonders gespannt blickt er seinem ersten Einsatz im Virtual Reality Labor entgegen: Hier können Studierende Notfallsituationen in der virtuellen Realität proben. „Das ist etwas ganz Neues, das gibt es nicht überall“, freut sich Lautermilch auf die neue Herausforderung.

Die duale Ausbildung zum Fachinformatiker Systemintegration dauert drei Jahre. Die Auszubildenden besuchen abwechselnd die Berufsschule und ihren Arbeitsplatz an Klinikum und Fakultät. Durch die Kooperation zwischen Studiendekanat und ZDI können sie verschiedene Aufgabenbereiche, Arbeitsweisen und Organisationsstrukturen kennen lernen. „Zwischen den Einsatzorten gibt es viele Überschneidungen. Im ersten Monat waren wir gemeinsam im ZDI und haben wichtige klinikweite Anwendungen kennengelernt“, sagt Lautermilch. Wöchentlich finden Azubi-Treffen statt und es gibt Hospitationen zwischen den Abteilungen. Bei seinem ersten Besuch im VR-Lab begleiten ihn seine Azubi-Kollegen aus dem ZDI.

„Seit der Covid-Pandemie hat die Digitalisierung der Lehre noch einmal stark an Bedeutung gewonnen. Wir freuen uns deshalb, dass wir mit Marvin unseren ersten eigenen IT-Experten für die Lehre ausbilden und dabei von den Erfahrungen unserer Kollegen im ZDI profitieren können“, betont Bianca Gereke, Projektmanagerin Digitalisierung und geprüfte Ausbilderin im Studiendekanat der Medizinischen Fakultät.

Weitere Informationen im Internet

Medizinische Fakultät Heidelberg: Studiendekanat 

Kontakt

Bianca Gereke
Projektmanagerin Digitalisierung, Geprüfte Ausbilderin (IHK/AEVO)
Studiendekanat | IT Lehre
Medizinische Fakultät der Universität Heidelberg
E-Mail: bianca.gereke@med.uni-heidelberg.de

Gleichzeitig mit der neu eingerichteten Heisenberg-Professur baut das UKHD auch die Versorgung von Patientinnen und Patienten mit Infektionskrankheiten aus: Die von Claudia Denkinger geleitete Sektion „Infektions- und Tropenmedizin“ firmiert ab sofort als eigenständige Abteilung am Zentrum für Infektiologie des Universitätsklinikums. Zusätzlich soll eine neue, von ihr geleitete Sektion „Infektiologie“ in der Medizinischen Klinik für Gastroenterologie, Infektiologie und Vergiftungen im Zentrum für Innere Medizin entstehen. Dem Team stehen damit Betten in der Medizinischen Klinik zur Verfügung, in denen es Betroffene mit schwer behandelbaren oder neu aufgetretenen Infektionen behandelt.

Intelligente Tests sollen Gesundheitsrisiken verdeutlichen und Weg zur Diagnose verkürzen

Schwerpunkt der Forschungsarbeit von Claudia Denkinger ist Tuberkulose. Die Infektionskrankheit ist ein großes Problem in ärmeren Ländern, in denen der Zugang zu medizinischer Expertise begrenzt ist. Aber auch in Deutschland erhalten Betroffene häufig erst spät die Diagnose, weil sie mit ihren Beschwerden nicht zeitnah den Weg zu medizinischem Fachpersonal finden oder bei Atemwegsproblemen und Hinweisen aus Gewebeproben Tuberkulose nicht automatisch in Betracht gezogen wird. „Die Kernfragen sind immer die gleichen: Wie können wir dazu beitragen, diese Hürden abzubauen, Menschen früh einer Diagnose zuzuführen und das Infektionsrisiko für andere zu senken“, erläutert Professorin Denkinger. Großes Potential sieht sie zum Beispiel in Apps für Mobiltelefone, die mit Hilfe von künstlicher Intelligenz anhand von Patientendaten das jeweilige Risiko für eine Tuberkulose-Infektion berechnen und weitere Schritte empfehlen.

Digitale Tests haben – wenn sie selbsterklärend und leicht zu bedienen sind – zweierlei Nutzen: Für die Betroffenen sind sie ein niederschwelliges Angebot, ihr Krankheitsrisiko objektiv nachzuvollziehen. Gesundheitspersonal in ressourcenschwachen Regionen kann mit Hilfe der App eine Vorauswahl treffen, so dass die begrenzt vorhandenen diagnostischen Mittel und Laborkapazitäten möglichst gezielt und nicht nach dem Gießkannen-Prinzip zum Einsatz kommen.

Infektionen spielen in allen Fachbereichen der Medizin eine Rolle

Claudia Denkinger, Oberärztin Dr. Elham Khatamzas und ihr Team beraten Kolleginnen und Kollegen anderer Fachbereiche unter anderem in gemeinsamen Visiten und Fallbesprechungen, wenn bei Patientinnen und Patienten zusätzlich zu einer Grunderkrankung eine komplexe Infektion behandelt werden muss. Wichtig ist ihre Expertise auch bei ungewöhnlichen Erregern, die zum Beispiel nur sehr geschwächte Menschen wie Krebspatientinnen und -patienten infizieren, in Deutschland selten vorkommen oder schwer zu behandeln sind. In den eigenen Betten in der Sektion Infektiologie in der Klinik für Gastroenterologie, Infektiologie und Vergiftungen des UKHD behandelt das Team nun zusätzlich Menschen, die primär wegen einer Infektion, zum Beispiel Tuberkulose, invasiven Pilzinfektionen oder Fieber unbekannter Ursache, aufgenommen wurden.

„Es gibt große Schnittmengen mit anderen Fachbereichen der Medizinischen Fakultät und des UKHD – in Forschung, Lehre und Krankenversorgung“, erläutert Professor Michael Boutros, Dekan der medizinischen Fakultät Heidelberg der Universität Heidelberg und Mitglied im Vorstand des Universitätsklinikums. „Dass nun eine Abteilung für Klinische Infektiologie eingerichtet worden ist, zeigt, wie wichtig dieser interdisziplinäre Ansatz für die Versorgung schwerkranker Patientinnen und Patienten ist. Wir freuen uns, dass Professorin Denkinger diese Zusammenarbeit weiter intensivieren wird.“

Über das Heisenberg-Programm der Deutschen Forschungsgemeinschaft

Prof. Dr. Claudia Denkinger erhält eine von aktuell vier und die insgesamt sechste Heisenberg-Professur an der Medizinischen Fakultät Heidelberg. Die Heisenberg-Professur der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) zählt zu den höchstdotierten Instrumenten der Drittmittelförderung in Deutschland für herausragende Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in Leitungspositionen. 

Weitere Informationen im Internet

Abteilung Infektions- und Tropenmedizin, Zentrum für Infektiologie am UKHD

Pressemitteilung vom 1. Dezember 2023: Millionenförderung für intelligentes Tuberkulose-Screening

Pressemitteilung vom 21. April 2023: Qualität bestätigt: Mehr Expertise für Infektionen am Krankenbett

Kontakt

Prof. Dr. Claudia Denkinger
Ärztliche Direktorin
Abteilung Infektions- und Tropenmedizin
Zentrum für Infektiologie am UKHD
Medizinische Fakultät Heidelberg der Universität Heidelberg
E-Mail: Claudia.Denkinger@uni-heidelberg.de
Tel.: 06221 56-22999

Was bedeutet das für die Versorgung von Frühgeborenen? Auf was kommt es in der Pflege an? Wie können Eltern ihre Babys bestmöglich unterstützen? Was tut so einem zarten und empfindlichen Kind gut und woran erkennt man das?

In der aktuellen Podcastfolge zum Jahresende spricht Roman Jaburek mit Bianca Schaich, Fachkrankenpflegerin in der Neonatologie am Universitätsklinikum Heidelberg (UKHD), über die Versorgung von Frühgeborenen am UKHD und das entwicklungsfördernde, familienzentrierte, individuelle Betreuungskonzept EFIB. Darüber hinaus geben die Eltern der kleinen Leonie persönliche Einblicke in ihre Erlebnisse rund um die verfrühte Geburt unter nervenaufreibenden Umständen: Sie berichten, wie der geplante Urlaub in Italien schon auf der Hinfahrt abrupt mit Leonies Geburt endete, sie von Kliniken in Italien und der Schweiz schließlich nach Heidelberg kamen und wie es dort weiterging.

Den UKHD Campus Report finden Sie auch überall wo es Podcasts gibt.

Weitere Informationen im Internet

Weitere Episoden und alle unsere Podcasts finden Sie in der UKHD Audiothek

Klinik für Neonatologie des UKHD

Informationen zum EFIB - Betreuungskonzept

Nach einem Austausch mit dem Integrations-Team am UKHD und Fachkräften, die das Triple Win-Programm durchlaufen haben, blieb die Delegation in der Metropolregion und besuchte das Goethe-Institut in Mannheim. Als Kooperationspartner des UKHD übernimmt das Goethe-Institut Mannheim die Sprachintegration für die internationalen Fachkräfte des UKHD. Die Triple-Win Teilnehmenden durchlaufen dabei am Goethe-Institut Mannheim ein speziell für das UKHD entwickelte Programm, das neben dem klassischen Sprachkurs auch weitere Betreuungsprogramme wie Museums- und Theaterbesuche oder Behördengänge beinhaltet.

Die Abgesandten bekommen neben Einblicke in das deutsche Schulsystem und die Fremdsprachenbildung auch die Möglichkeit Unternehmen kennenzulernen, die als Beispiel dienen, welche Möglichkeiten sich für ausländische Fachkräfte mit Deutschkenntnissen auf dem deutschen Arbeitsmarkt bieten.

Weitere Informationen im Internet

Pflege am UKHD

Goethe-Institut Mannheim

Goethe-Institut Deutschland

Triple Win-Programm: Homepage der Bundesagentur für Arbeit

Professorin Sabine Herpertz, Studiendekanin der MFHD, und ihr Team der Arbeitsgruppe Studierendenauswahl haben den IKM entwickelt. In der Interviewreihe „Medizin am Abend“ und dem begleitenden Audiobeitrag berichtet Prof. Herpertz wer an dem neuen Test teilnehmen kann, wie der IKM-Test funktioniert und aufgebaut ist und warum sozial-kommunikative Fähigkeiten von Ärztinnen und Ärzten wichtig sind für eine gute Arzt-Patienten-Beziehung und sich positiv auf den Therapieverlauf auswirken können.

Zum Interview

Audiobeitrag anhören

Weitere Informationen im Internet

Details zum IKM

Koordinierungsstelle IKM und TMS an der MFHD

Studium und Lehre an der MFHD

Quoten-Schema zur Vergabe von Medizin-Studienplätzen

Medizin am Abend

„Medizinische Themen des Alltags – allgemeinverständlich, fundiert, aktuell!“ Unter diesem Motto bieten das Universitätsklinikum Heidelberg und die Rhein-Neckar-Zeitung die Vortragsreihe „Medizin am Abend“ an. Renommierte Chefärzte und Spitzenforscherinnen des UKHD informieren regelmäßig im Interview mit der RNZ. Ergänzt werden die Interviews durch Audiobeiträge mit Raum für tiefergehende Informationen und zusätzliche Aspekte. Pandemiebedingt findet die beliebte Serie zurzeit ohne Vorlesung im Hörsaal der Kopfklinik statt. Alle Beiträge sind auch auf medizin-am-abend.de nachzulesen und nachzuhören.

In einer Podiumsrunde gab der Klinikumsvorstand Einblicke zu Entwicklungen rund um das UKHD. „Ob demografischer Wandel, Fachkräftemangel oder Digitalisierung: Das Gesundheitssystem steht vor enormen Herausforderungen und der Universitätsmedizin kommt hierbei eine Schlüsselrolle zu. Das Universitätsklinikum Heidelberg packt gemeinsam mit seinen Partnern in der Region, aber auch national und international die Reformen an. Immer im Mittelpunkt steht dabei die optimale Versorgung der Patienten“, sagte Professor Dr. Ingo Autenrieth, Leitender Ärztlicher Direktor. „Für die erfolgreichen Kooperationen danke ich all unseren Partnern und Förderern.“

„Über die Landesgrenzen hinaus genießt Heidelberg einen ausgezeichneten Ruf – das Fundament hierfür sind unsere hochqualifizierten Mitarbeitenden in allen Bereichen. Ihnen gebührt unser großer Dank“, sagte Katrin Erk, Kaufmännische Direktorin. Das Universitätsklinikum sei kein auf Profit ausgerichtetes Unternehmen. Trotzdem müsse es wirtschaftlich arbeiten können. „Wir begrüßen sehr, dass das Land Baden-Württemberg mit dem Corona-Schutzschirm die notwendige Unterstützung hierfür geleistet hat. Zusätzlich braucht es national dringend Reformen für unser Gesundheitssystem und eine ausreichende Vergütung für universitäre Hochleistungsmedizin.“

Professor Dr. Hans-Georg Kräusslich, Dekan der Medizinischen Fakultät Heidelberg, hob die Bedeutung moderner Forschungskooperationen hervor: „Die Gründung der Heidelberg Mannheim Health & Life Science Alliance mit einer vereinten Universitätsmedizin, einem innovativen Forschungs- und Entwicklungsnetzwerk universitärer und außeruniversitärer Zentren sowie starken Industriepartnern schafft ein immenses Potenzial. In diesem spannenden Wirkungsfeld möchten wir exzellente Mitarbeitende für die Region gewinnen und langfristig halten.“

„Wir investieren am Universitätsklinikum Heidelberg enorm in Attraktivität, Wertschätzung und Zukunft der Pflege“, so Pflegedirektor Edgar Reisch. „In über 50 Fachabteilungen arbeiten unsere Pflegenden Tag für Tag mit höchster Expertise und Engagement zum Wohle der Patientinnen und Patienten. Dabei sind moderne Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten, Arbeiten in einem interprofessionellen Kontext auf Augenhöhe und mit gegenseitiger Wertschätzung wesentliche Voraussetzungen, damit der Pflegeberuf in der Universitätsmedizin attraktiv bleibt.“

Wie intelligente Datenanalysen und Medizintechnik Forschung und Versorgung revolutionieren, dazu berichtete Professor Dr. Dr. Jürgen Debus, Stellvertretender Leitender Ärztlicher Direktor. „Immer genauere Methoden in der Diagnostik und Therapie erlauben mittlerweile eine präzise Behandlungsplanung. Auf dieser soliden Grundlage bauen Projekte auf, die maschinelles Lernen nutzen und die großen Datenmengen analysieren und nutzbringend auswerten können. So ist es beispielsweise inzwischen möglich mit Hilfe künstlicher Intelligenz aus CT-Bildern Tumoreigenschaften abzulesen, die das normale Auge nicht sieht. Digitale Technologien wie diese werden die Gesundheitsforschung und -versorgung tiefgreifend und vielfältig verbessern.“

In einem zweiten Podiumsgespräch diskutierten Dr. Petra Dallmann, Leiterin der Spezialsprechstunde für Leistungssportler am UKHD, Professor Dr. Joachim Wiskemann, Leiter der Arbeitsgruppe „Bewegung und Krebs" am Nationalen Centrum für Tumorerkrankungen (NCT) Heidelberg und Professor Dr. Jürgen Bauer, Ärztlicher Direktor des Geriatrischen Zentrums am UKHD, Agaplesion Bethanien Krankenhaus Heidelberg, die Bedeutung von körperlicher Bewegung für die Gesundheit. Anschließend konnten die Gäste zusammen mit des Profi-Basketballspielern Niklas Würzner und Elias Lasisi der Bundesligisten MLP Academics selbst körperlich aktiv werden und ihre Fähigkeiten beim Korbwurf testen.

Das Goethe-Institut erstellte eigens für die internationalen Fachkräfte des UKHD ein Konzept, das neben dem klassischen Intensivsprachkurs auch erstmalig ein betreutes Nachmittagsprogramm vorsieht. Neben täglich vier Stunden Deutschunterricht stehen kulturelle Aktivitäten, wie beispielsweise Theater- und Museumsbesuche, aber auch gemeinsame Behördengänge, Gespräche mit Integrationsanlaufstellen und Stadtspaziergänge durch Heidelberg und Mannheim auf der Agenda. Damit soll die Sprachkompetenz der Fachkräfte auf den alltäglichen Sprachgebrauch erweitert und die Integration in das Alltagsleben in Heidelberg und Umgebung gefördert werden.

250 Fachkräfte aus dem Ausland bereits über Triple Win gewonnen

Über das Triple Win Projekt konnten bislang 250 Fachkräfte für das UKHD akquiriert und erfolgreich integriert werden. Einige von ihnen arbeiten mittlerweile selbst neue Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter ein und besuchen Fachweiterbildungen. „Wir haben bisher ausgezeichnete Erfahrungen mit dem Triple Win Programm gemacht“, sagt Pflegedirektor Edgar Reisch. „Wir freuen uns, dass wir nun mit dem Goethe-Institut einen Partner an unserer Seite haben, der den Neuankömmlingen neben dem Sprachkurs zusätzlich ein erweitertes Programm zum Erwerb alltagssprachlicher Kompetenzen bietet.“

Nach dem dreimonatigen Sprachkurs, den die Fachkräfte aus dem Ausland mit dem Niveau B2 abschließen, absolvieren sie eine 15-monatige Berufsanerkennungszeit, in der sie als Pflegehelfer am UKHD eingesetzt werden. Nach einer bestandenen Kenntnisprüfung, arbeiten sie anschließend als staatlich anerkannte Pflegefachkräfte. Im Juli 2023 werden die ersten Pflegefachkräfte, die das Sprach- und Kulturprogramm am Goethe-Institut durchlaufen haben, das Anerkennungsjahr beenden.

Die ausländischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sind hoch motiviert.

„Unsere internationalen Pflegefachkräfte sind hoch motiviert“, erläutert Tobias Aurig, Integrationsbeauftragter des Pflegedienstes und Initiator von Triple Win. „Wir möchten deshalb noch mehr in deren Sprachkompetenzen investieren, um die Integration in die Teams zu verbessern.“ Susan Zerwinsky, Leiterin des Goethe-Instituts in Mannheim, ergänzt: „Es ist uns ein Anliegen, den Fachkräften ein qualitativ hochwertiges und umfassendes Programm zu bieten, damit sie sich bestmöglich in ihrer neuen Umgebung und in ihrem Arbeitsalltag zurechtfinden und sprachlich in der Lage sind, aktiv am gesellschaftlichen Leben in Deutschland teilzunehmen.“ Die bisher erfolgreich durchgeführte sprachliche und interkulturelle Qualifizierung von tunesischen Pflegekräften in einer „Sprachkursbrücke“ zwischen dem Goethe-Institut in Tunis und dem Goethe-Institut in Mannheim zeige auf beispielhafte Weise, wie sich die intensive Vorbereitung von internationalen Pflegekräften im Heimatland mit der intensiven sprachlichen Vorbereitung auf den Berufsstart in Heidelberg verzahnen lasse, sagt sie. „Wir schätzen das große Engagement unseres Auftraggebers für alle neu gewonnen Pflegekräfte und freuen uns sehr über diese Zusammenarbeit und Wertschätzung des Goethe-Instituts als Sprachkurspartner!“ 

Wichtiges Ziel von Triple Win ist es, die Interessen aller Beteiligter zu wahren, sodass am Ende alle gewinnen: Die Pflegekräfte kommen ausschließlich aus Ländern, in denen es einen Fachkräfteüberschuss gibt. Der neue Mitarbeiter kann sich in Deutschland beruflich entwickeln und zu fairen Löhnen und Bedingungen arbeiten. Der Arbeitgeber gewinnt wertvolle Arbeitskräfte.

Weitere Informationen im Internet

Pflege am UKHD

Goethe-Institut / Goethe-Institut Mannheim

Kontakt

Tobias Aurig
Stellvertretende Pflegedienstleitung 
Kinder-, Frauen- und Hautklinik am UKHD
Telefon: 06221 56-4443
E-Mail: tobias.aurig@med.uni-heidelberg.de

Im IKM müssen die Teilnehmenden typische Herausforderungen des Arzt-Alltags kommunikativ bestehen. Mit geschulten und erfahrenen Patienten-Schauspielerinnen und -Schauspielern werden Konflikte wie Terminunstimmigkeiten oder nicht eingehaltene Medikamentenpläne simuliert. Die Szenen werden auf Video festgehalten und von den speziell qualifizierten Prüfungs-Teams bewertet. Für das Wintersemester 2023/2024 wird der IKM erstmalig ergänzend zu den bisherigen Auswahlverfahren eingesetzt. Voraussichtlich 15 Studienplätze Humanmedizin an der MFHD sind dann für die besten Absolventen des IKM reserviert. Bewerben kann sich ab 3. Januar 2023, wer bereits den „Test für Medizinische Studiengänge“ (TMS) erfolgreich absolviert hat. Auf dem Ergebnis des TMS basiert die Vorauswahl für die 45 Teilnahmeplätze des IKM.

Die Perspektive zukünftiger Patientinnen und Patienten im Zentrum der Studierendenauswahl

„Zahlreiche Studien belegen, dass Patientinnen und Patienten gesundheitlich und seelisch von sozial-kommunikativen Fähigkeiten ihrer Behandler profitieren. Damit entsprechende Kompetenzen bei der Studierendenauswahl berücksichtigt werden können, hat unsere Arbeitsgruppe Studierendenauswahl den IKM entwickelt“ sagt Professorin Sabine Herpertz, Studiendekanin der MFHD. „Das Bewertungs-Schema beruht auf einem wissenschaftlich etablierten Verfahren zur Beurteilung von sozialer Interaktion. Es enthält Kriterien, die entscheidend sind für die Arzt-Patienten-Beziehung beispielsweise Einfühlungsvermögen, Zugewandtheit und die Fähigkeit, Gespräche zu strukturieren,“ so Herpertz, die sich als Psychiaterin seit vielen Jahren wissenschaftlich auf die Erforschung gelungener und misslungener sozialer Interaktion in Familien, Partnerschaften oder anderen Beziehungs-Konstellationen fokussiert.

Die Entwicklung des IKM wurde durch das Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg über drei Jahre gefördert. „Für die Entwicklung haben Studierende der MFHD im ersten Semester probehalber am IKM teilgenommen“, sagt Tim Wittenberg, Leiter der Arbeitsgruppe Studierendenauswahl. Die Ergebnisse hat das Team um Wittenberg ausgewertet und auch die Teilnehmenden sowie die Schauspielerinnen und Schauspieler befragt. Auf dieser Grundlage wurden unter anderem die Prüfungs-Szenarien oder auch die Schulungsunterlagen für die Prüfungsteams immer wieder optimiert. Zudem ist der IKM als Langzeit-Studie konzipiert. „Wir werden die Studierenden, die über den IKM ihren Studienplatz erworben haben, durch ihr Studium begleiten und untersuchen, inwieweit das Abschneiden im IKM den Studienerfolg vorhersagen kann“ sagt Wittenberg.

„Medizin ist dem Patientenwohl verpflichtet“ sagt Prof. Herpertz, die auch als Ärztliche Direktorin der Klinik für Allgemeine Psychiatrie des Universitätsklinikums Heidelberg (UKHD) tätig ist. „Der IKM ist ein wichtiger Schritt, um diesen Grundsatz der medizinischen Versorgung, Forschung und Lehre noch fester in der Studierendenauswahl zu verankern.“

Medizin-Campus Heidelberg ist Keimzelle für herausragende Lehre

Mit der Einführung des IKM setzt die Gruppe Studierendenauswahl der MFHD eine lange Tradition innovativer und preisgekrönter Lehr- und Prüf-Formate am Standort Heidelberg fort: die Arbeit mit Patienten-Schauspielerinnen und -Schauspielern wurde zunächst als Bestandteil der studentischen Lehre an der MFHD eingeführt – ein Lehr-Angebot, das von zahlreichen Hochschulen in Deutschland übernommen wurde. Auch der etablierte TMS, besser bekannt als „Mediziner-Test“, der das Verständnis naturwissenschaftlicher und medizinischer Zusammenhänge bewertet, wird an der MFHD intensiv beforscht. Er wird heute an nahezu allen Medizinischen Fakultäten zur Studierendenauswahl eingesetzt und jedes Jahr aus Heidelberg zentral für ganz Deutschland durch die Abteilung TMS-Koordination, die Tim Wittenberg ebenfalls leitet, organisiert.

Weitere Informationen im Internet

Details zum IKM, Fristen und Anmeldung (Anmeldung ab 3. Januar 2023)

Details zum TMS, Fristen und Anmeldung (Voraussetzung für den IKM)

Koordinierungsstelle IKM und TMS an der MFHD

Kontakt

Professorin Sabine Herpertz
Studiendekanin, Studiendekanat
Medizinische Fakultät Heidelberg
Ärztliche Direktorin, Klinik für Allgemeine Psychiatrie
Universitätsklinikum Heidelberg

Sabine.Herpertz@med.uni-heidelberg.de

Tim Wittenberg
Abteilungsleiter, Arbeitsgruppe Studierendenauswahl
Medizinische Fakultät Heidelberg der Universität Heidelberg

Tim.Wittenberg@med.uni-heidelberg.de

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Der erste Vortrag unter dem Titel „Klinik Inklusiv – Menschen mit komplexer Behinderung im Krankenhaus“ findet am Mittwoch, 26. Oktober 2022, um 18.15 Uhr statt.
 

 Die Veranstaltung ist öffentlich. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Alle Vorträge finden online statt und werden über Zoom übertragen. 
 

Für die Einzeltermine sind Dolmetscher für Deutsche Gebärdensprache (DGS) gebucht, für weitere Informationen wenden Sie sich an: Primc@uni-heidelberg.de
 

Zwischen dem 26. Oktober 2022 und dem 08. Februar 2023 finden vier Veranstaltungen jeweils mittwochs ab 18.15 Uhr statt.

Aus den Perspektiven der Gesundheits-, Sozial-, Geistes- und Kulturwissenschaften thematisieren die Einzelvorträge Möglichkeiten zur inklusiven Gestaltung von Krankenhäusern, besondere Herausforderungen, die sich Menschen mit Behinderungen in der Pandemie ausgesetzt sehen und sahen, die Entstehung soziokultureller Modelle von Behinderung im 20. Jahrhundert sowie Gewaltanwendung an Kindern und Jugendlichen in der Zeit nach dem Zweiten Weltkrieg.

Das Programm

26. Oktober 2022 | 18.15 Uhr

Prof. Dr. Doris Tacke und Michael Biesewinkel BA, Fachhochschule der Diakonie Bielefeld, gemeinsam organisiert mit der Abteilung Allgemeinmedizin und Versorgungsforschung am Universitätsklinikum Heidelberg (UKHD)

Klinik Inklusiv – Menschen mit Komplexer Behinderung im Krankenhaus

Zoom-Zugangsdaten: Meeting ID: 884 7446 5898, Passwort: IGEM-HD
Link zum Zoom-Meeting

23. November 2022 | 18.15 Uhr

Prof. Dr. Markus Dederich, Department Heilpädagogik und Rehabilitation, Humanwissenschaftliche Fakultät, Universität zu Köln

Menschen mit Behinderungen in Zeiten der Pandemie: Ethische Herausforderungen

Zoom-Zugangsdaten: Meeting ID: 862 0673 1392, Passwort: IGEM-HD
Link zum Zoom-Meeting

11. Januar 2023 | 18.15 Uhr

Prof. Dr. Marion Andrea Schmidt, Institut für Ethik und Geschichte der Medizin, Universitätsmedizin Göttingen

Soziokulturelle Modelle von Behinderung zwischen Wissenschaft und Aktivismus im deutsch- und englischsprachigen Raum im 20. Jahrhundert

Zoom-Zugangsdaten: Meeting ID: 897 3582 9025, Passwort: IGEM-HD
Link zum Zoom-Meeting

08. Februar 2023 | 18.15 Uhr

Prof. Dr. Maike Rotzoll, Institut für Geschichte und Ethik der Medizin der Ruprecht-Karls Universität Heidelberg

„Leid und Unrecht“. Ergebnisse eines Forschungsprojekts der Stiftung „Anerkennung und Hilfe“ zur Situation von Kindern und Jugendlichen in Heimen und Psychiatrien zwischen 1949 und 1990.

Zoom-Zugangsdaten: Meeting ID: 853 4752 5380, Passwort: IGEM-HD
Link zum Zoom-Meeting

Weitere Informationen im Internet

Flyer zur Veranstaltung

Institut für Geschichte und Ethik der Medizin

Kontakt

Prof. Dr. Karen Nolte | Dr. Nadia Primc
Institut für Geschichte und Ethik der Medizin
Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
Im Neuenheimer Feld 327
69120 Heidelberg
Telefon: 06221 54-5458
E-Mail: Primc@uni-heidelberg.de

Von der schwedischen Idee bis zum Heidelberger Format mit Vorbildcharakter

Die Idee brachten Medizinstudierende von ihrem Auslandsaufenthalt in Schweden mit. Kurz darauf wurde HIPSTA, die Heidelberger Interprofessionelle Ausbildungsstation, geboren. Auf der chirurgischen HIPSTA-Station versorgen Studierende der Humanmedizin im Praktischen Jahr zusammen mit Auszubildenden zur Pflegefachfrau und zum Pflegefachmann im dritten Ausbildungsjahr acht Patientinnen und Patienten über einen Zeitraum von vier bis fünf Wochen. Seit 2019 sind auch Auszubildende der Physiotherapie Teil des HIPSTA-Ausbildungsteams. Begleitet werden die Nachwuchskräfte von erfahrenen Lernbegleitern und Praxisanleitern.

„Die Studierenden und Auszubildenden übernehmen vom ersten Tag an Verantwortung und lernen mit zunehmender Selbstständigkeit Entscheidungen zu treffen. Neben dem hohen Grad an medizinischer und pflegerischer Urteilsfähigkeit und eigenverantwortlicher Handlungskompetenz lernen sie eine Kultur des Miteinanders“, berichtet Birgit Trierweiler-Hauke, stellvertretende Pflegedienstleiterin an der Chirurgischen Klinik und der Klinik für Anästhesiologie am UKHD. So unterschiedlich die Disziplinen sind – ob in der Chirurgie oder dem ZPM – die Auszubildenden erleben unmittelbar, dass man von der Expertise der anderen Berufsgruppe profitiert. „Umgekehrt werden Defizite in der Informationsweitergabe, der organisatorischen Absprache und der allgemeinen Kommunikation unmittelbar transparent gemacht, gegenseitig selbst korrigiert oder durch gezieltes Feedback der Lernbegleiter angesprochen“, sagt Professor Dr. Markus W. Büchler, Zentrumssprecher der Chirurgischen Klinik und Ärztlicher Direktor der Klinik für Allgemein-, Viszeral- und Transplantationschirurgie am UKHD.

Kongressteilnehmer präsentieren wissenschaftliche Erkenntnisse

Nun feiert HIPSTA fünfjähriges Jubiläum und hat zu diesem Anlass die 1. HIPSTA-Konferenz ins Leben gerufen mit zahlreichen externen Referentinnen und Referenten, die inzwischen das erfolgreiche Heidelberger Konzept auch an ihren Kliniken etabliert haben. Neben dem Erfahrungsaustausch stehen wissenschaftliche Erkenntnisse rund um das Ausbildungsprogramm im Fokus.

Die Auswertung einer retrospektiven Beobachtungsstudie mit 232 HIPSTA- Patienten und 465 Patienten einer konventionellen chirurgischen Station zeigt, dass die Patientensicherheit bei einer chirurgischen IPSTA im Vergleich zu einer konventionellen Chirurgischen Station nicht beeinträchtigt ist. In einigen Bereichen wie zum Beispiel der Aufenthaltsdauer in der Klinik wurden sogar bessere Ergebnisse erzielt. Weitere Forschungsprojekte nehmen nun die Auswirkungen von HIPSTA auf die Versorgungsqualität sowie die subjektive Wahrnehmung und Zufriedenheit der Patientinnen und Patienten genauer unter der Lupe.

Literatur

Kuner C, Doerr-Harim C, Feißt M, et al. Clinical outcomes of patients treated on the Heidelberg interprofessional training ward vs. care on a conventional surgical ward: A retrospective cohort study. J Interprof Care. 2022;36(4):552-559. doi:10.1080/13561820.2021.1975667

Mink J, Mitzkat A, Scharzbeck V, et al. Interprofessionelle Sozialisation und Zusammenarbeit auf einer interprofessionellen Ausbildungsstation – eine rekonstruktive Analyse [Interprofessional socialization and collaboration on an interprofessional training ward - a reconstructive analysis]. Z Evid Fortbild Qual Gesundhwes. 2022; 169:94-102. doi.org/10.1016/j.zefq.2022.01.003

Mink J, Mitzkat A, Krug K, et al. Impact of an interprofessional training ward on interprofessional competencies - a quantitative longitudinal study. J Interprof Care. 2021;35(5):751-759. doi:10.1080/13561820.2020.1802240

Mihaljevic AL, Schmidt J, Mitzkat A, et al. Heidelberger Interprofessionelle Ausbildungsstation (HIPSTA): a practice- and theory-guided approach to development and implementation of Germany's first interprofessional training ward. GMS J Med Educ. 2018;35(3):Doc33. Published 2018 Aug 15. doi:10.3205/zma001179

Weitere Informationen im Internet

Flyer zur 1. HIPSTA-Konferenz am 30. September 2022 in Heidelberg

HIPSTA-Station in der Chirurgischen Klinik am UKHD

HIPSTA-Station am Zentrum für Psychosoziale Medizin am UKHD

Interprofessionelle Ausbildung Innere Medizin & Psychosomatik

Campus Report zu HIPSTA

Prof. Dr. André Mihaljevic erhält Ars legendi-Fakultätenpreis für exzellente Lehre

Gemeinsam und eigenständig versorgen Auszubildende der Gesundheits- und Krankenpflege, Studierende der Humanmedizin im praktischen Jahr (PJ) sowie Physiotherapeutinnen und -therapeuten in Ausbildung die Patienten, immer mit professioneller Anleitung im Hintergrund. Nach dem erfolgreichen Heidelberger Konzept etablierten sich inzwischen weitere Stationen an anderen Kliniken in Deutschland.

Mit der 1. HIPSTA-Konferenz am 30. September 2022 feiert HIPSTA fünfjähriges Jubiläum. Referentinnen und Referenten aus ganz Deutschland tauschen sich über Erfahrungen und wissenschaftliche Erkenntnisse rund um die interprofessionellen Ausbildungsstationen aus.

Pressevertreter sind herzlich zur Konferenz und abschließender Podiumsdiskussion am 30. September 2022 im Großen Hörsaal der Chirurgischen Universitätsklinik Heidelberg, Im Neuenheimer Feld 420 eingeladen.

Themenschwerpunkte sowie die Referentinnen und Referenten entnehmen Sie bitte dem Programm. Expertinnen und Experten sind neben Gisela Müller, Pflegedienstleitung der Chirurgischen Klinik und Klinik für Anästhesiologie am UKHD, und Edgar Reisch, Pflegedirektor des UKHD, unter anderem Professor Dr. Markus W. Büchler, Ärztlicher Direktor der Klinik für Allgemein-, Viszeral- und Transplantationschirurgie am UKHD, Professorin Dr. Sabine Herpertz, Studiendekanin MFHD, Zentrumssprecherin ZPM und Ärztliche Direktorin der Klinik für Allgemeine Psychiatrie, sowie Lernbegleitende und Praxisanleiter.

Organisatoren der Konferenz, Lernbegleiter sowie das HIPSTA-Stationsteam stehen im Vorfeld und während der Konferenz für Interviews zur Verfügung.

Akkreditierung und Anmeldung

Um Sicherheits- und Hygienebestimmungen im Rahmen der Corona-Vorgaben einhalten zu können, ist eine Anmeldung und Akkreditierung für Medienvertreter notwendig.

Bitte melden Sie sich für die Veranstaltung unter hipsta.chir@med.uni-heidelberg.de verbindlich an.

Für die Akkreditierung sowie für Presse- und Interviewanfragen wenden Sie sich bitte an: presse@med.uni-heidelberg.de

Die Teilnahme an der Konferenz ist kostenlos.

Weitere Informationen im Internet

Flyer Veranstaltung

Information HIPSTA-Chirurgische Klinik

Kontakt HIPSTA Chirurgische Klinik

Information HIPSTA ZPM

Information HIPSTA Medizinische Fakultät

Akademie für Gesundheitsberufe Heidelberg

Campus Report zu HIPSTA

Literatur

Kuner C, Doerr-Harim C, Feißt M, et al. Clinical outcomes of patients treated on the Heidelberg interprofessional training ward vs. care on a conventional surgical ward: A retrospective cohort study [published online ahead of print, 2022 Mar 17]. J Interprof Care. 2022;1-8. doi:10.1080/13561820.2021.1975667

Mink J, Mitzkat A, Scharzbeck V, et al. Interprofessionelle Sozialisation und Zusammenarbeit auf einer interprofessionellen Ausbildungsstation – eine rekonstruktive Analyse [Interprofessional socialization and collaboration on an interprofessional training ward - a reconstructive analysis]. Z Evid Fortbild Qual Gesundhwes. 2022; 169:94-102. doi.org/10.1016/j.zefq.2022.01.003

Mink J, Mitzkat A, Krug K, et al. Impact of an interprofessional training ward on interprofessional competencies - a quantitative longitudinal study. J Interprof Care. 2021;35(5):751-759. doi:10.1080/13561820.2020.1802240

Mihaljevic AL, Schmidt J, Mitzkat A, et al. Heidelberger Interprofessionelle Ausbildungsstation (HIPSTA): a practice- and theory-guided approach to development and implementation of Germany's first interprofessional training ward. GMS J Med Educ. 2018;35(3):Doc33. Published 2018 Aug 15. doi:10.3205/zma001179

Gemeinsam und eigenständig versorgen Auszubildende der Gesundheits- und Krankenpflege, Studierende der Humanmedizin im praktischen Jahr (PJ) sowie Physiotherapeutinnen und -therapeuten in Ausbildung die Patienten, immer mit professioneller Anleitung im Hintergrund. Nach dem erfolgreichen Heidelberger Konzept etablierten sich inzwischen weitere Stationen an anderen Kliniken in Deutschland.

Mit der 1. HIPSTA-Konferenz am 30. September 2022 feiert HIPSTA fünfjähriges Jubiläum. Referentinnen und Referenten aus ganz Deutschland tauschen sich über Erfahrungen und wissenschaftliche Erkenntnisse rund um die interprofessionellen Ausbildungsstationen aus.

Pressevertreter sind herzlich zur Konferenz und abschließender Podiumsdiskussion am 30. September 2022 im Großen Hörsaal der Chirurgischen Universitätsklinik Heidelberg, Im Neuenheimer Feld 420 eingeladen.
Themenschwerpunkte sowie die Referentinnen und Referenten entnehmen Sie bitte dem Programm. Expertinnen und Experten sind neben Gisela Müller, Pflegedienstleitung der Chirurgischen Klinik und Klinik für Anästhesiologie am UKHD, und Edgar Reisch, Pflegedirektor des UKHD, unter anderem Professor Dr. Markus W. Büchler, Ärztlicher Direktor der Klinik für Allgemein-, Viszeral- und Transplantationschirurgie am UKHD, Professorin Dr. Sabine Herpertz, Studiendekanin MFHD, Zentrumssprecherin ZPM und Ärztliche Direktorin der Klinik für Allgemeine Psychiatrie, sowie Lernbegleitende und Praxisanleiter.

Organisatoren der Konferenz, Lernbegleiter sowie das HIPSTA-Stationsteam stehen im Vorfeld und während der Konferenz für Interviews zur Verfügung.

Akkreditierung und Anmeldung

Um Sicherheits- und Hygienebestimmungen im Rahmen der Corona-Vorgaben einhalten zu können, ist eine Anmeldung und Akkreditierung für Medienvertreter notwendig.

Bitte melden Sie sich für die Veranstaltung unter hipsta.chir@med.uni-heidelberg.de verbindlich an.

Für die Akkreditierung sowie für Presse- und Interviewanfragen wenden Sie sich bitte an: presse@med.uni-heidelberg.de

Die Teilnahme an der Konferenz ist kostenlos.

Weitere Informationen im Internet

Flyer Veranstaltung

Information HIPSTA-Chirurgische Klinik

Kontakt HIPSTA Chirurgische Klinik

Information HIPSTA ZPM

Information HIPSTA Medizinische Fakultät

Akademie für Gesundheitsberufe Heidelberg

Campus Report zu HIPSTA

Pressemitteilung HIPSTA

Literatur

Kuner C, Doerr-Harim C, Feißt M, et al. Clinical outcomes of patients treated on the Heidelberg interprofessional training ward vs. care on a conventional surgical ward: A retrospective cohort study [published online ahead of print, 2022 Mar 17]. J Interprof Care. 2022;1-8. doi:10.1080/13561820.2021.1975667

Mink J, Mitzkat A, Scharzbeck V, et al. Interprofessionelle Sozialisation und Zusammenarbeit auf einer interprofessionellen Ausbildungsstation – eine rekonstruktive Analyse [Interprofessional socialization and collaboration on an interprofessional training ward - a reconstructive analysis]. Z Evid Fortbild Qual Gesundhwes. 2022; 169:94-102. doi.org/10.1016/j.zefq.2022.01.003

Mink J, Mitzkat A, Krug K, et al. Impact of an interprofessional training ward on interprofessional competencies - a quantitative longitudinal study. J Interprof Care. 2021;35(5):751-759. doi:10.1080/13561820.2020.1802240

Mihaljevic AL, Schmidt J, Mitzkat A, et al. Heidelberger Interprofessionelle Ausbildungsstation (HIPSTA): a practice- and theory-guided approach to development and implementation of Germany's first interprofessional training ward. GMS J Med Educ. 2018;35(3):Doc33. Published 2018 Aug 15. doi:10.3205/zma001179

In der Abteilung am Zentrum für Infektiologie mit derzeit rund 100 Mitarbeitenden werden jährlich mehr als 240.000 Proben bakteriologisch untersucht, bis zu 1.000 Proben täglich, dazu leistet das Team mit infektiologischen Beratungen, Konsildiensten und Visiten einen weiteren wichtigen Beitrag für die Krankenversorgung. „Die interne und externe Nachfrage steigt weiter. Das Universitätsklinikum Heidelberg hat daher schon vor einigen Jahren als erste deutsche Universitätsklinik mit einer Laborstraße den Schritt in die Automatisierung gewagt und damit die mikrobiologische Diagnostik effizient, schnell und wirtschaftlich aufgestellt. Ich blicke daher sehr zuversichtlich auf Professor Dalpkes Pläne, die Automatisierung auszubauen und um neue technische Möglichkeiten zu erweitern“, sagt Katrin Erk, Kaufmännische Direktorin des UKHD.

Durch die Automatisierung lassen sich die Kernfragen der mikrobiologischen Diagnostik deutlich schneller und mit gleichbleibend hoher Qualität auch zu Stoßzeiten beantworten: Ist ein neu aufgenommener Patient Träger von potentiell gefährlichen Bakterien? Welche Keime sind für die Sepsis eines Patienten verantwortlich? Sind diese resistent gegen Antibiotika? Mit welchen Erregern ist eine Wunde infiziert?

Ziel ist es, die Zeit von der Probennahme bis zur Diagnose weiter zu verkürzen, beispielsweise durch die Identifikation und Einschätzung bakterieller Erreger anhand ihres Genoms oder den Einsatz künstlicher Intelligenz bei der Beurteilung der Anzuchtplatten. „Speziell die Genomsequenzierung, die sich in den letzten zehn Jahren rasant weiterentwickelt hat und zukünftig in der mikrobiologischen Diagnostik eine zunehmende Rolle spielen wird, kann die sogenannte Virulenzbestimmung verbessern und beschleunigen. Dabei geht es um die Frage, welche Krankheitslast z.B. ein gefundener Bakterienstamm mit sich bringt, denn nicht alle Erreger ein und derselben Art machen gleichermaßen krank“, erläutert Prof. Dalpke. „Diese Feintypisierung liefert wichtige Entscheidungshilfen, wenn es darum geht, welche Patienten isoliert werden müssen und welche nicht, welche Infektion eventuell besonders behandelt werden muss oder wie hoch die Gefahr einer Sepsis, einer Blutvergiftung infolge der Infektion, ist.“

Dalpkes wissenschaftliches Interesse gilt der Infektionsimmunologie: Woran erkennt das angeborene Immunsystem bakterielle Erreger? Seine Forschungsgruppe interessiert sich dabei besonders für die RNA von Bakterien und wie diese vom Immunsystem präzise von körpereigener RNA unterschieden werden kann. Ein weiterer Schwerpunkt in Heidelberg wird das Mikrobiom, also die bakterielle Besiedlung von Körperorganen, z. B. der Lunge sein. „Bei chronischen Lungenerkrankungen wie Mukoviszidose, COPD oder auch Asthma, verändert sich die Zusammensetzung des Mikrobioms. Anders als bisher gedacht verursacht daher nicht ein einzelner krankmachender Keim die häufig auftretenden Entzündungen, sondern die fehlregulierte Zusammensetzung, z.B. die insgesamt höhere Besiedlungsdichte oder das Überhandnehmen bestimmter Bakterienarten. Wie dieses Zusammenspiel die Lungengesundheit und das Auftreten von Entzündungen beeinflusst, werden wir im Rahmen eines Projektes des Deutschen Zentrums für Lungenforschung untersuchen“, sagt der Mikrobiologe.

„Professor Dalpke ist seit vielen Jahren, sowohl in seiner Zeit hier in Heidelberg als auch in Dresden, in Lehre, Weiterbildung und Prüfungskommissionen aktiv. Ein wichtiges Projekt der nächsten Jahre wird sicherlich die Digitalisierung der Lehre sein und ich freue mich, dass Professor Dalpke bereits Ideen zum Ausbau des E-Learning-Angebots mitbringt“, sagt Professor Dr. Hans-Georg Kräusslich, Dekan der Medizinischen Fakultät Heidelberg. Dazu sagt Professor Dalpke: „Ich möchte vor allem junge Medizinerinnen und Mediziner für die Grundlagenforschung begeistern und entsprechende Angebote ausbauen. Gerade in einem so forschungsintensiven Umfeld wie dem Heidelberger Campus bieten sich dazu viele Möglichkeiten.“

Zur Person

Alexander Dalpke studierte in Göttingen Humanmedizin, wo er im Fach Medizinische Mikrobiologie promovierte. Nach der Habilitation an der Universitätsklinik Marburg, wechselte er 2005 an das Universitätsklinikum Heidelberg, wo er eine Forschungsgruppe der Abteilung Medizinische Mikrobiologie und Hygiene leitete und von 2006 bis 2018 eine Professur innehatte. In dieser Zeit bearbeitete er Teilprojekte der von Heidelberg aus koordinierten Sonderforschungsbereiche (SFBs) 405: „Immuntoleranz und ihre Störungen“ und 938: „Milieuspezifische Kontrolle immunologischer Reaktivität“. Zudem engagierte sich Dalpke in der Aus- und Weiterbildung, z.B. in der Hartmut Hoffmann-Berling International Graduate School of Molecular and Cellular Biology, als Sprecher eines immunologischen Postgraduierten-Programms des Landes Baden-Württemberg oder als Koordinator für Lehre und Ausbildung am Heidelberger Standort des Deutschen Zentrums für Infektionsforschung. Als Ärztlicher Direktor des Instituts für Medizinische Mikrobiologie und Virologie am Universitätsklinikum Dresden engagierte er sich seit 2019 in der Dresden International Graduate School (DIGS-BB) und der Kontroll- und Überprüfungskommission für den Zweiten Abschnitt der Ärztlichen Prüfung.

Weitere Informationen im Internet

Abteilung für Medizinische Mikrobiologie und Hygiene am UKHD

Kontakt

Prof. Dr. Alexander Dalpke
Ärztlicher Direktor
Abteilung Medizinische Mikrobiologie und Hygiene
Zentrum für Infektiologie am UKHD
Tel.: 06221 56-8310
E-Mail: Alexander.Dalpke@med.uni-heidelberg.de

Zusätzlich wurde ein Praxisverbund zur Lernortkooperation geschlossen: An den Krankenhäusern Salem und St. Elisabeth in Heidelberg, dem Kreiskrankenhaus in Heppenheim sowie der GRN Klinik in Weinheim erhalten die Studierenden die Möglichkeit, während ihrer praktischen Studienphase in mindestens einer weiteren Klinik Erfahrung zu sammeln. „Die Studierenden sehen nicht nur einen Kreißsaal und eine Wochenbettstation. Ihnen wird bereits im Studium ein möglichst breites geburtshilfliches Spektrum angeboten, was letztlich viele Einblicke gewährt und zu mehr Sicherheit in ihrem Berufsalltag führt“, beschreibt Petra Kellermann, Praxiskoordinatorin für den Hebammenstudiengang des UKHD.

Bereits in der Vergangenheit hat das UKHD mit der HWG LU kooperiert und den ausbildungsintegrierten Bachelorstudiengang im Hebammenwesen begleitet. „Die weitere Kooperation im neuen Studiengang Hebammenwissenschaft, hat nicht nur für uns eine große Bedeutung. Auch die Studierenden können auf eine bereits etablierte Verbindung zurückgreifen. Dadurch können wir die geburtshilflichen Fachkräfte in ihrer besonderen Aufgabe und hohen Verantwortung unterstützen“, sagt Edgar Reisch, Geschäftsführer der AfG und Pflegedirektor des UKHD. „Die Beteiligung an diesem neuen Konzept sowie die Einrichtung einer eigens dafür vorgesehenen Koordinierungsstelle, war für uns selbstverständlich.“

Hebammenschule in Heidelberg seit 1766 – eine der ältesten in Deutschland

Die Hebammenschule des UKHD an der Akademie für Gesundheitsberufe Heidelberg (AfG), gegründet 1766 und eine der ältesten Hebammenschulen Deutschlands, hat 2020 den letzten Kurs zur Hebammenausbildung aufgenommen. Die Auszubildenden werden im März 2023 mit der Prüfung zur Hebamme verabschiedet. Die traditionsreiche Hebammenschule des UKHD wird daraufhin zur Koordinierungsstelle für die Praxisphase des Studiengangs. „Die Akademisierung des Hebammenberufes ist ein wichtiger und wegweisender Schritt. Die Geburtshilfe wird innovativer und erfordert ein zunehmend komplexes und wissenschaftlich fundiertes Fachwissen. Dies war in der Vergangenheit selbstverständlich auch notwendig, jedoch nicht in diesem umfangreichen Maß, wie es heute ist“, betont Frank Stawinski, Leiter der Akademie für Gesundheitsberufe Heidelberg. 

Sieben Semester bis zum Bachelor of Science

Das duale Studium umfasst sieben Semester und schließt – neben der staatlichen Zulassung als Hebamme – mit dem akademischen Grad Bachelor of Science ab. Studienbeginn ist jährlich zum Wintersemester. In den darauffolgenden dreieinhalb Jahren wechseln sich Theorie- und Praxismodule ab. Der theoretische Teil findet an der HWG Ludwigshafen statt. Diese trägt auch die Gesamtverantwortung für das Studium. Für die praktische Phase am UKHD stehen 15 Plätze für die Studierenden zur Verfügung.

Der neue praxisintegrierende primärqualifizierende Bachelorstudiengang Hebammenwissenschaft (B.Sc.) ist ein Teil der Reform des Hebammengesetzes vom 22. November 2019. Mit dieser Gesetzesnovellierung und der damit einhergehenden Einführung des dualen Studiengangs setzt die Bundesregierung die EU-Richtline über die Anerkennung von Berufsqualifikationen vom 20. November 2013 um.

Weitere Informationen im Internet

Akademie für Gesundheitsberufe Heidelberg (AfG)

AfG: Information der Hebammenschule

AfG: Dualer Studiengang Hebammenwissenschaften

Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft: Dualer Bachelorstudiengang Hebammenwissenschaften

Kontakt

Akademie für Gesundheitsberufe Heidelberg
Koordinierungsstelle Hebammenstudium
Wieblinger Weg 19
69123 Heidelberg
Telefon 06221 56 7866, Telefax 06221 56 4968
E-Mail: hebammenstudium.afg@med.uni-heidelberg.de

VR-Brille erweitert die Aus- und Weiterbildung am UKHD

In der studentischen Lehre und in der Weiterbildung von Assistenzärztinnen und Assistenzärzten der Klinik für Anästhesiologie am UKHD findet seit vielen Jahren Simulationstraining an Fallbeispielen und mit Simulationspuppen statt. Nun wird mit Unterstützung einer Virtual Reality (VR)-Brille eine weitere Form der Simulation in der Aus- und Weiterbildung eingeführt. Am 9. Dezember startete das Projekt in dem neu eingerichteten VR-Lab der Medizinischen Fakultät der Universität Heidelberg in der alten Chirurgie.

Unter der Projektleitung von Dr. Stefan Mohr, Matthias Huck und Michael Etringer werden die Mitarbeitenden der Klinik für Anästhesiologie zusammen mit der Firma TriCAT die beiden Szenarien „Prämedikation mit Fokus des Atemwegsevaluation“ und „Management des schwierigen Atemweges“ erstellen und Mitarbeitende und Studierende daran ausbilden. Zusätzlich werden bereits etablierte virtuelle Trainingsszenarien der Software „i:medtasim“ in die studentische Lehre aufgenommen. In der virtuellen Trainingsumgebung werden die Studierenden mit einem Notfallszenario konfrontiert, in dem virtuelle Patientinnen und Patienten bestimmte Leitsymptome zeigen. Aufgabe der Studierenden ist eine systematische, leitliniengemäße Diagnostik und rettungsdienstliche Versorgung. Dazu steht ihnen das gesamte diagnostische und therapeutische Equipment aus dem Rettungsdienst zur Verfügung. Durch die Übertragung der Positionsdaten der Studierenden in die VR können sie kooperativ als Team mit ihren virtuellen Händen das medizinische Equipment bedienen und mit dem virtuellen Patienten interagieren.

„Durch die Simulation in der virtuellen Realität können schwer trainierbare oder auch seltene, aber lebensbedrohliche Krankheitsbilder dargestellt werden. Dies ist in der Anästhesie und Notfallmedizin eine wertvolle Ergänzung zu den bisherigen Simulationsszenarien“, sagt Prof. Dr. Markus A. Weigand, Ärztlicher Direktor der Klinik für Anästhesiologie. Nach einer ersten Pilotphase soll das virtuelle Training fester Bestandteil der studentischen Lehre und der klinischen Aus- und Weiterbildung am UKHD werden.

Europäisches Projekt soll das Training von Rettungskräften mit Mixed Reality verbessern

Ersteintreffende Rettungskräfte sind bei Großschadensereignissen in der Regel mit einer großen Anzahl von Verletzten konfrontiert. Eine besondere Herausforderung besteht darin, die Situation vor Ort richtig einzuschätzen, den Vitalstatus einer großen Zahl von Opfern zu überprüfen und zu überwachen und die geeignete Strategie für die weitere Behandlung zu wählen. Der zusätzliche Einsatz von virtuellen Trainingsmethoden soll das Vertrauen in das eigene Handeln erhöhen, eine schnellere Reaktion ermöglichen und die Bewältigungsstrategien der medizinischen Ersthelfer verbessern. Hierfür wird eine Mixed-Reality (MR)-Technologie entwickelt, die reale medizinische Simulatoren mit virtuellen Umgebungen kombiniert. Ein Team aus 19 europäischen Projektpartnern, darunter das UKHD, arbeitet an dem Projekt über die Dauer von drei Jahren zusammen. Das EU-Projekt mit dem Namen „MED1stMR“ startete im Juni 2021 im Rahmen des Horizon 2020-Programms und wird wissenschaftlich begleitet. Das Projektteam des UKHD wird geleitet von Prof. Dr. Erik Popp, Dr. Stefan Mohr, Dr. Hannes Kenngott und Gabriel Salg.

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Klinik für Anästhesiologie am UKHD

Europäisches Projekt Mix Reality Training

„In Heidelberg werden jedes Jahr bis zu 130 sehr kleine Frühgeborene mit einem speziellen Pflegekonzept und einem modernen, stetig verbesserten medizinischen Angebot versorgt. Dadurch haben die Frühchen ab vollendeter 22. Woche Schwangerschaftsdauer nicht nur exzellente Überlebenschancen oft ohne schwere Beeinträchtigungen, sondern entwickeln sich auch langfristig sehr gut“, sagt Prof. Dr. Ingo Autenrieth, Leitender Ärztlicher Direktor des UKHD.

„Professor Pöschl stärkte nicht zuletzt die neonatologische Forschung und orientierte sich dabei an Fragestellungen aus der Klinik, z.B. der Unterstützung des kindlichen Immunsystems, um die Infektanfälligkeit zu verringern. Dies führte zu zahlreichen unmittelbaren Verbesserungen in der Versorgung insbesondere der sehr früh geborenen Kinder“, so Prof. Dr. Hans-Georg Kräusslich, Dekan der Medizinischen Fakultät Heidelberg.

„Professor Pöschl übergibt eine hervorragend aufgestellte Klinik mit 60 Betten, davon bis zu 22 Beatmungsplätze, einem Baby-Notarztdienst sowie einem überregionalen Einzugsgebiet. Dafür gebührt ihm große Anerkennung“, bedankt sich die Kaufmännische Direktorin, Katrin Erk.

Erfolgsrezept sei ein gut eingespieltes Team aus Ärzten, Ärztinnen und Pflegenden sowie eine stets selbstkritische Herangehensweise, um jede Veränderung zu analysieren und damit die Versorgung konstant zu verbessern, so der scheidende Neonatologe. „So haben wir es gemeinsam geschafft, sehr früh geborene Kinder ab der vollendeten 22. Schwangerschaftswoche an der Grenze der Überlebensfähigkeit zu versorgen.“ Die Zahlen bestätigen die hervorragende Versorgungsqualität der letzten fünf Jahre: 82 Prozent der Kinder mit einem Geburtsgewicht unter 1.500 Gramm, das entspricht ungefähr der 32. Schwangerschaftswoche, können – bei einer Überlebensrate von 96 Prozent – ohne schwerwiegende Komplikationen nach Hause entlassen werden. Bei den noch kleineren Frühchen unter 1.000 Gramm überleben 90 Prozent. 70 Prozent von ihnen entwickeln sich ohne mentale oder körperliche Beeinträchtigungen, wie Nachbeobachtungen nach den ersten zwei Lebensjahren zeigen.

Voraussetzung dafür sind neben neuen Medikamenten und modernen Techniken bei Beatmung und Kreislaufunterstützung die individuelle "sanfte" Betreuung Frühgeborener – wie sie EFIB® vorsieht. Da jeder Stress die Hirnentwicklung stört, wird dieser, wo möglich, vermieden: Helles Licht, laute Alarme und technische Geräusche wurden konsequent aus den schalldichten Zimmern verbannt – die Eltern dagegen immer aktiv eingebunden. Damit diese sich im Handling der zarten Frühgeborenen nicht überfordert fühlen, werden sie vom Team geschult und auf die Zeit zuhause vorbreitet. Dieses Konzept baute Pöschl mit seinem speziell geschulten Team konsequent aus.

Im neonatologischen Labor entwickelte das Team unter anderem das erste Mausmodell, mit dem sich fetale Immunzellen am lebenden Organismus untersuchen lassen. Im Tierversuch ließen sich so erstmals die Wirkung von beispielsweise Koffein, Glucose und verschiedenen Lipiden nachweisen und überprüfen. Alle Substanzen haben inzwischen einen festen Platz in der Versorgung unreif geborener Kinder.

„Man kann nur lehren, was man selbst erfahren hat und man kann nur verbessern, was man genau analysiert hat“, ist das Motto des Neonatologen. Denn insbesondere in einem Bereich, in dem Studien häufig nicht umsetzbar und daher keine evidenzbasierten Standards verfügbar sind, fließt in die Lehre – ebenso wie die Patientenversorgung – viel individuelle Erfahrung ein. In diesem Sinne gab er sein Wissen an Studierende und junge Kolleginnen und Kollegen – auch anderer Geburtskliniken und Perinatalzentren – weiter. Bei ihm habilitierte Oberärztinnen und -ärzte wurden in regelmäßigen Abständen als Chefärzte in andere Kliniken abberufen.

Zur Person

Johannes Pöschl, 1954 in Mannheim geboren, studierte in Heidelberg Chemie sowie in Mainz und Heidelberg Medizin. Dem Diplom in Chemie 1982 folgte fünf Jahre später die ärztliche Approbation und Promotion am Universitätsklinikum Heidelberg. Seit 1988 an der Heidelberger Kinderklinik beschäftigt, spezialisierte er sich nach der Facharztweiterbildung in Kinderheilkunde auf die Neonatologie, in der er sich 1998 habilitierte und 2003 eine Professur erhielt. Seit 2000 war er Leitender Oberarzt und stellvertretender Ärztlicher Direktor der Klinik für Neonatologie und seit 2007 Ärztlicher Direktor der Klinik für Neonatologie am Zentrum für Kinder- und Jugendmedizin Heidelberg.
 

Weitere Informationen

Klinik für Neonatologie: www.klinikum.uni-heidelberg.de/zentrum-fuer-kinder-und-jugendmedizin/iv-neonatologie/

Kontakt

Prof. Dr. Johannes Pöschl
Ärztlicher Direktor
Klinik für Neonatologie
Zentrum für Kinder- und Jugendmedizin
Universitätsklinikum Heidelberg
E-Mail: johannes.poeschl@med.uni-heidelberg.de

«Die Zahnerhaltungskunde deckt als Kernfach der Zahnmedizin die Prävention und zahnerhaltende Therapie in allen Lebensphasen ab und ist mit ihrem patientenindividuellen Anspruch in jedem Alter eng mit der Allgemeingesundheit verknüpft. Wir freuen uns sehr, mit Professorin Diana Wolff eine Ärztliche Direktorin gewonnen zu haben, die sich durch Engagement und Kompetenz in all diesen Bereichen auszeichnet», sagt Prof. Dr. Ingo Autenrieth, Leitender Ärztlicher Direktor des UKHD. Ein wichtiges Projekt der nahen Zukunft, das sie gemeinsam mit den Ärztlichen Direktoren der Mund-, Zahn- und Kieferklinik vorantreiben wird, ist die Einführung der digitalen Patientenakte, die eine lückenlose Dokumentation von der Aufnahme über die Diagnostik und Behandlung bis zur Abrechnung gewährleistet. Das erleichtert nicht nur die Organisation in den Fachabteilungen, sondern auch interdisziplinäre Abstimmungen und fachübergreifende Behandlungen. Patientinnen und Patienten können zukünftig reibungsfreie Prozesse und einfacheren Zugriff auf Dokumente und Befunde gewährleistet werden.

Auch für die Weiterentwicklung der Lehre hat Wolff bereits Pläne: So will sie ein Dental Training Center mit modernsten virtuellen 3D-Trainingsmethoden einrichten. Studierende können dort mittels virtueller Simulation patientennahe Situationen üben und ihre manuellen Fähigkeiten trainieren. «Gute Lehre lebt von Innovation. Im Dental Training Center können Studierende neben der praktischen Ausbildung an Patientinnen und Patienten alle Handgriffe mit Hilfe der Virtual Reality vorbereiten und vertiefen. Dental Training Center sind international im Kommen und es ist wichtig, mit dieser Entwicklung schrittzuhalten», so Professor Dr. Christopher Lux, Studiendekan Zahnmedizin der Medizinischen Fakultät Heidelberg. Darüber hinaus soll die Lehre zukünftig insgesamt stärker international angelegt werden, indem z.B. Blended-Learning-Programme, eine Kombination von Präsenzveranstaltungen und digitalen Lehrangeboten, mit internationalen Partnern umgesetzt werden.

In der Patientenversorgung sollen Fachzentren mit Fokus auf den Kernkompetenzen der Zahnerhaltungskunde – die präventive und parodontologische Betreuung inklusive der Periimplantitis, Entzündungen rund um Zahnimplantate, sowie die Therapie und Versorgung von Zahnunfällen – entstehen. «Ziel ist es, die Strukturen für unsere hochkompetente interdisziplinäre Betreuung mit den Partnern am UKHD zu organisieren und auszubauen», erläutert die neue Direktorin. Ebenso intensiviert werden soll die zahnmedizinische Versorgung von schwerkranken Kindern und Menschen mit besonderen Bedürfnissen. Die Herausforderung bei den maximal anspruchsvollen Behandlungen ist die derzeit unzureichende Kostendeckung durch die Krankenkassen. «Diese Unsicherheiten schränken den Handlungsspielraum ein und sind für Behandelnde und Patienten äußerst frustrierend. Gemeinsam mit Prof. Wolff müssen wir daher in den nächsten Jahren dafür eintreten, belastbare Strukturen für eine angemessene Versorgung dieser Patientengruppen zu schaffen», sagt Katrin Erk, Kaufmännische Direktorin des UKHD.

Prof. Wolffs Forschungsschwerpunkt ist das orale Mikrobiom, die Gesamtheit der die Mundhöhle besiedelnden Mikroorganismen: „Die zentrale Frage ist, wie die Mikroorganismen der Mundhöhle Krankheit oder Gesundheit beispielsweise der Zähne oder Mundschleimhaut, und darüber hinaus des gesamten Organismus beeinflussen und umgekehrt. Ziel ist, einen gesunden Zustand der Mundhöhle und der Zähne ein Leben lang sicherzustellen und damit ein hohes Maß an Lebensqualität zu ermöglichen. “, so Wolff. „Dieses Thema bietet zahlreiche Anknüpfungspunkte für vernetzte Forschung zwischen den verschiedenen medizinischen Fächern und passt somit ausgezeichnet zu den Schwerpunkten der Medizinischen Fakultät“, ergänzt Professor Dr. Hans-Georg Kräusslich, Dekan der Medizinischen Fakultät Heidelberg.

Prof. Dr. Diana Wolff, geboren 1976 im sächsischen Werdau, studierte Zahnmedizin in Heidelberg und sagt von sich selbst: „Bereits zu Beginn meines Studiums habe ich mein Herz an Heidelberg verloren.» Hier promovierte und habilitierte sie sich, wurde 2015 zur außerplanmäßigen Professorin berufen und stellvertretenden Direktorin der Poliklinik für Zahnerhaltungskunde. 2017 folgte sie dem Ruf an das Universitätsklinikum Tübingen und leitete als Ärztliche Direktorin die dortige Poliklinik für Zahnerhaltung. Von 2019 bis 2021 war sie Studiendekanin Zahnmedizin an der Medizinischen Fakultät der Eberhard Karls Universität Tübingen, stellvertretende Geschäftsführende Ärztliche Direktorin der Universitätsklinik für Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde Tübingen und Sprecherin der Studiendekan*innen Baden-Württembergs. Aktuell ist sie «Präsidentin elect» der Vereinigung für Hochschullehrer der Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde (VHZMK).

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https://www.klinikum.uni-heidelberg.de/mund-zahn-kieferklinik/poliklinik-fuer-zahnerhaltungskunde

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Prof. Dr. Diana Wolff
Ärztliche Direktorin
Poliklinik für Zahnerhaltungskunde
Universitätsklinikum Heidelberg
Tel.: 06221 56-6002
E-Mail: diana.wolff@med.uni-heidelberg.de

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Klinik für Herzchirurgie am Universitätsklinikum Heidelberg

„Prof. Staehle hat seit seiner Amtsübernahme im Jahr 1990 die zuvor überwiegend generalistisch geprägte Poliklinik sukzessive zu einer hochspezialisierten Klinik ausgebaut. Dabei richtete er die vier Sektionen Präventive und Restaurative Zahneilkunde, Endodontologie und Dentale Traumatologie, Parodontologie sowie Translationale Gesundheitsökonomie ein, und stellte so die Expertise im Bereich Zahnerhaltung auf ein breites Fundament. Viele Patientinnen und Patienten haben von dieser Entwicklung des Leistungsportfolios profitiert. Nicht zuletzt hierfür danke ich ihm herzlich“, so Professor Dr. Ingo Autenrieth, Leitender Ärztlicher Direktor des Universitätsklinikums Heidelberg.

Darüber hinaus engagierte sich der scheidende Ärztliche Direktor in besonderem Maß für die Ausbildung der Studierenden, wie Professor Dr. Hans-Georg Kräusslich, Dekan der Medizinischen Fakultät Heidelberg ergänzt: „Professor Staehle hat das zukunftsweisende Heidelberger Lehrprogramm „HeiCuDent“, das Heidelberger Curriculum Dentale, von Anfang an mitgestaltet und umgesetzt, war lange Zeit Sprecher der Deutschen Hochschullehrer für Zahnerhaltung und machte sich für die Weiterqualifikation der Zahnärzteschaft und der zahnmedizinischen Assistenzberufe beispielsweise in Form von anspruchsvollen Spezialisierungsprogrammen der Deutschen Gesellschaft für Zahnerhaltung stark.“

„Schon früh förderte Prof. Staehle an seiner Klinik die Vereinbarkeit von Familie und Beruf. Der Erfolg zeigt sich unter anderem an einem ausgewogenen Verhältnis von Zahnmedizinerinnen und -medizinern, die unter seiner Begleitung eine Hochschulkarriere einschlugen und sich habilitierten“, sagt Katrin Erk, Kaufmännische Direktorin des UKHD. Ein weiteres Anliegen war und ist ihm der fächerübergreifende Dialog. Insgesamt ist er mit der Entwicklung seines Fachs in den letzten 30 Jahren durchaus zufrieden, obwohl es nach seiner Einschätzung „in der Umsetzung der Devise `Vorbeugung offensiv, Therapie defensiv angehen´ noch viel zu tun gibt.“ Ganz kann und will sich der 68-jährige daher noch nicht verabschieden, es stehen noch einige klinische Forschungsprojekte auf seiner Agenda, die er in Teilzeit weiterbearbeiten wird. „Ich bin mir aber sicher, dass meine fachlich und menschlich sehr geschätzte Nachfolgerin Prof. Dr. Wolff ebenfalls vielerlei Impulse für die Weiterentwicklung der Zahnerhaltungskunde am Standort Heidelberg geben und umsetzen wird“, sagt er.

Jörg Staehle, 1953 in Sindelfingen geboren, studierte in Freiburg im Breisgau Zahnmedizin und Medizin und lernte am Anfang seiner Berufslaufbahn mehrere Fachgebiete aus verschiedenen Perspektiven, unter anderem als Praxisassistent und als Sanitätsoffizier bei der Bundeswehr, kennen. Seine Universitätslaufbahn führte ihn über Freiburg, Kiel und Münster 1990 nach Heidelberg, wo er neben der Verantwortung für die Poliklinik für Zahnerhaltungskunde über viele Jahre auch das Amt des Geschäftsführenden Direktors der Klinik für Mund-, Zahn- und Kieferkrankheiten innehatte. Er fungierte unter anderem als Vorsitzender der Arbeitsgemeinschaft für Grundlagenforschung (AfG) der Deutschen Gesellschaft für Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde (DGZMK) und als Präsident der Deutschen Gesellschaft für Zahnerhaltung (DGZ), die ihn 2012 zu ihrem Ehrenmitglied ernannte. Staehle ist Träger der Ehrenmedaille der DGZMK und der Adolph-Witzel-Medaille der DGZ.

Weitere Interessensgebiete sind Zahnmedizingeschichte sowie Psychologie und Psychosomatik in der Zahnmedizin. Im Auftrag des Sachverständigenrats für die Konzertierte Aktion im Gesundheitswesen verfasste er Gutachten, die in gesundheits- und standespolitische Entscheidungen einflossen. Nach seinem Ausscheiden aus dem aktiven Dienst will er sich nun auch mehr seinen außerberuflichen Interessen, wie dem Klavierspiel sowie der Städte- und Kirchengeschichte, widmen.

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Poliklinik für Zahnerhaltungskunde am Universitätsklinikum Heidelberg

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Prof. Dr. med. Dr. dent Hans Jörg Staehle
Ärztlicher Direktor
Poliklinik für Zahnerhaltungskunde
Universitätsklinikum Heidelberg

E-Mail: HansJoerg.Staehle@med.uni-heidelberg.de

Das Lehrangebot ist zwar nicht verpflichtend, wurde aber trotzdem von allen genutzt. „Die Studierenden waren begeistert. Viele lobten, dass sie den Eingriff deutlich besser verfolgen konnten als wenn sie – wie es ohne die pandemiebedingten Einschränkungen gewesen wäre – neben dem OP-Tisch gestanden hätten“, freut sich Oberärztin Dr. Anna Meyer, Lehrbeauftragte für Herzchirurgie. „Der Aufwand hat sich wirklich gelohnt.“ Weitere Termine sind geplant, die Nachfrage ist groß. Zu sehen bekommen die Studierenden verschiedenste Eingriffe am Herzen: Den Anfang machte eine Bypass-Operation mit kathetergestütztem Herzklappenersatz. Der Patient hatte zuvor in die Übertragung seines Eingriffs eingewilligt. Um die Bestimmungen des Datenschutzes einzuhalten, durfte der Eingriff nicht aufgezeichnet werden, der Name wurde nicht genannt.

In den neuen OP-Sälen erscheint das Bild der Kamera an Deckenleuchte oder Endoskop auf einem großen Wandbildschirm, auf dem gleichzeitig das Durchleuchtungsbild der Angiographie sowie kritische Kennwerte wie Blutdruck und Herzfunktion (Hämodynamik) eingeblendet werden können. Diese Anzeige, die das Operationsteam über den Fortschritt des Eingriffs und den Zustand des Patienten auf dem Laufenden hält, wird mit den Studierenden vor ihren Rechnern geteilt. „Die Live-Schaltung nach außen ist erstmals in unseren digital vernetzten OP-Sälen möglich und hat – auch dank der Unterstützung durch unseren Medizintechniker – einwandfrei funktioniert“, berichtet die Initiatorin des neuen Lehrangebots von den ersten beiden Live-OPs. Die Möglichkeit, per Chat Fragen zu stellen, wurde von den Studierenden rege genutzt. Niemand musste befürchten, durch seine Fragen zu stören.

Das neue Lehrformat soll auch nach der Pandemie als zusätzliches Angebot in der Herzchirurgie fortgesetzt werden. „Sobald es wieder möglich ist, sind die Studierenden aber nach wie vor herzlich eingeladen, einen Tag bei uns im OP zu verbringen“, sagt Dr. Meyer. Ob das chirurgische Spektrum der Live-Übertragungen noch ausgeweitet wird, hängt von den Wünschen der Studierenden ab.

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Priv.-Doz. Dr. Anna Meyer
Geschäftsführende Oberärztin
Lehrbeauftragte Herzchirurgie
Klinik für Herzchirurgie
Universitätsklinikum Heidelberg
E-Mail: anna.meyer@med.uni-heidelberg.de
 

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Klinik für Herzchirurgie am UKHD

Das neu gegründete Institut für Medizinische Informatik geht aus der bisherigen „Abteilung für Medizinische Informationssysteme“, die bis 2018 von Prof. Dr. Björn Bergh geleitet wurde, sowie der „Sektion Medizinische Informatik“ (Leiterin: Prof. Dr. Petra Knaup-Gregori) des „Instituts für Medizinische Biometrie und Informatik“ hervor. Das Institut ist in den Marsilius-Arkaden, in direkter Nachbarschaft zum „Zentrum für Informations- und Medizintechnik“ (ZIM) des Universitätsklinikums untergebracht. Der Fachbereich der Medizinischen Biometrie wird im umbenannten „Institut für Medizinische Biometrie“ unter der Leitung von Prof. Dr. Meinhard Kieser fortgeführt. Die beiden Institute arbeiten eng zusammen.

Die Bedeutung der Informatik für die Medizin nimmt durch die Digitalisierung kontinuierlich zu. Das Aufgabenfeld der Medizininformatik ist so vielfältig wie die Fragestellungen aus der Medizin und reicht von der Grundlagenforschung über die Forschung mit Patientendaten bis hin zur Entwicklung von digitalen Therapieunterstützungssystemen. Das neue Institut für Medizinische Informatik hat folgende wissenschaftliche Schwerpunkte: Ausbau des Medizinischen Datenintegrationszentrums (MeDIC), Digital Health, Medizinische Datenmodelle, patientenzentrierte Entscheidungsunterstützung sowie Digitalisierung der Lehre. Um den Nachwuchs zu fördern soll der Studiengang Medizininformatik in Kooperation mit der Hochschule Heilbronn in bewährter Weise fortgesetzt werden und die Lehre in Medizininformatik im Medizinstudium ausgebaut werden.

Im Medizinischen Datenintegrationszentrum MeDIC, das ein Team der ehemaligen Abteilung Medizinische Informationssysteme um den kommissarischen Leiter Dr. Oliver Heinze im Rahmen des HiGHmed-Projekts der Medizininformatik-Initiative gemeinsam mit den Kolleginnen und Kollegen des ZIM aufgebaut hat, werden Patientendaten aus dem gesamten Universitätsklinikum für Forschungszwecke erfasst, einheitlich aufgearbeitet, strukturiert gespeichert und für konkrete Forschungsfragen zur Verfügung gestellt. Dieses wichtige Digitalisierungsprojekt will Dugas gemeinsam mit den Forschern am UKHD weiter vorantreiben und die Vernetzung aller Informatik-Arbeitsgruppen am UKHD fördern.

Martin Dugas, geboren 1967 im bayerischen Straubing, studierte in München Humanmedizin, wo er 1996 auch die Approbation erhielt. Parallel erlangte er einen Abschluss als Diplom-Informatiker. 2002 habilitierte er sich an der Ludwig-Maximilians-Universität München im Fach Medizinische Informatik zum Thema „Analyse der Datenqualität und -komplexität in Medizinischen Datenbanken“. Nach einem Forschungsaufenthalt bei Siemens Medical Health Services in Philadelphia (USA) folgte er dem Ruf nach Münster. Von 2005 bis 2010 leitete er die Abteilung Klinische Systeme des IT-Zentrums am Universitätsklinikum. 2009 übernahm er als Geschäftsführender Direktor die Leitung des Instituts für Medizinische Informatik in Münster.
 

Weitere Informationen im Internet

www.klinikum.uni-heidelberg.de/mi
 

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Univ.-Prof. Dr. med. Dipl.-Inform. Martin Dugas
Direktor
Institut für Medizinische Informatik
Universitätsklinikum Heidelberg
Tel.: 06221 56-4754
E-Mail

„Wir gratulieren Dr. Schultz herzlich zu dieser Auszeichnung und danken für sein herausragendes Engagement, die Lehre an der Medizinischen Fakultät Heidelberg weiterzuentwickeln“, sagt Studiendekanin Professor Dr. Sabine Herpertz, Ärztliche Direktorin der Psychiatrischen Universitätsklinik Heidelberg. Der Ars legendi-Preis ging bereits in den Jahren 2011, 2016 und 2019 an die Medizinische Fakultät Heidelberg. „Diese vierte Auszeichnung in zehn Jahren bedeutet gleichzeitig eine Auszeichnung der medizinischen Lehre in Heidelberg insgesamt und zeigt, dass unsere Lehrenden neuen Herausforderungen und Entwicklungen mit frischen Ideen und Gestaltungswillen begegnen“, ergänzt Dekan Professor Dr. Hans-Georg-Kräusslich.

„Die Universität Heidelberg fördert die interprofessionelle Lehre für Gesundheitsberufe und ermöglicht damit eine ganz besondere und innovative Lehr- und Lernkultur“, sagt Dr. Jobst-Hendrik Schultz, Internist und Oberarzt der Klinik für Allgemeine Innere Medizin und Psychosomatik des Universitätsklinikums Heidelberg. „Interprofessionalität steht für die Zusammenarbeit der Gesundheitsberufe, auf die unser Gesundheitssystem immer stärker angewiesen ist.“ Er hat sich in den letzten Jahren besonders für das Zusammenführen verschiedener medizinischer Berufsgruppen in der Lehre engagiert: Im Rahmen verschiedener Lehrformate werden klinisch-praktische und kommunikative Fähigkeiten im interprofessionellen Miteinander vermittelt. So werden z.B. professionsübergreifende Trainings angeboten, bei denen angehende ärztliche und pflegende Personen gemeinsam eine Patientenvisite planen und praktisch umsetzen. Heidelberg bietet dazu beste Voraussetzungen: Neben dem praxisnahen Reformstudiengang Heidelberger Curriculum Medicinale (HeiCuMed) der Humanmedizin und dem Bachelor-Studiengang Interprofessionelle Gesundheitsversorgung (IPG) für Auszubildende pflegender, therapeutischer und diagnostischer Berufe an der Universität, bietet die Akademie für Gesundheitsberufe Heidelberg Ausbildungen in zwölf Berufen des Gesundheitswesens.

Neben seiner klinischen Tätigkeit und dem Aufbau der interprofessionellen Lehre beteiligt sich der Preisträger an der Weiterentwicklung des Heidelberger Curriculum Medicinale (HeiCuMed), dessen Inhalte in interdisziplinären, d. h. fächerübergreifenden Themenblöcke vermittelt werden. So fördern konkrete Patientenbeispiele das problemorientierte Lernen (POL) und sogenannte Basic Skills Labs das Erlernen von klinisch-praktischen Fertigkeiten, indem klinische Situationen an Trainingspuppen nachgestellt und Fähigkeiten wie Blutabnahme, Ultraschalluntersuchung oder das Legen einer Magensonde in risikofreier Umgebung geübt werden können. Dabei engagierte sich Dr. Schultz besonders beim Aufbau eines Tutorensystems, in dem sich unterschiedlich erfahrene Studierende im „Peer-assisted Teaching“ gegenseitig unter die Arme greifen. „Die Unterstützung der weniger erfahrenen Studierenden durch weiter fortgeschrittene Kommilitonen verbessert die Lehre ganz wesentlich“, so Dr. Schultz.

Ein guter Arzt benötigt jedoch nicht nur klinisch-medizinisches Wissen, sondern muss auch in der Lage sein, mit seinen Patienten auf Augenhöhe zu kommunizieren, Behandlungen zu erklären und Vertrauen zu schaffen. Studierende können die nötigen Fähigkeiten der Gesprächsführung in dem von Dr. Schultz geleiteten „Heidelberger Kommunikations- und Interaktionstraining für Medizinerinnen und Mediziner“ (Medi-KIT) in Kleingruppen und an Schauspielpatienten erlernen: Dabei übernehmen Schauspielerinnen und Schauspieler den Part des Patienten. Mit ihnen üben die Studierenden herausfordernde Situationen des medizinischen Alltags, wie das Überbringen von schlechten Nachrichten, die Beruhigung ängstlicher Patienten vor der Operation oder das Gespräch mit Angehörigen.

Dr. Schultz erwarb seine didaktischen Fähigkeiten u.a im Studiengang Master of Medical Education (MME) in Bern, Schweiz, und nutzt diese nun auch für die Dozentenausbildung an der Universität Heidelberg. Als Lehrkoordinator ist es ihm aber nicht nur wichtig, neue Lehrformen zu entwickeln, sondern er möchte auch Themen wie digitale Lehre und e-Health stärker in die moderne Lehre einbringen. Ganz aktuell hat er sich am Aufbau digitaler, multimedialer und interaktiver Lehrformate engagiert, um die aufgrund der Covid-19 Pandemie schwierige Ausbildung am Patienten zu kompensieren.

Kontakt

PD Dr. med. Jobst-Hendrik Schultz (MME/Univ.Bern)
Klinik für Allgemeine Innere Medizin und Psychosomatik
Universitätsklinikum Heidelberg
Weitere Informationen zur Person 

Tel: 06221 56-39099
E-Mail: Jobst-Hendrik.Schultz@med.uni-heidelberg.de

Gegründet wurde der Verein im Jahr 2017 in Bonn. Inzwischen gibt es ein Netzwerk von 16 Lokalgruppen, denen neben Studierenden auch junge Ärzte, Professoren und Apotheker angehören. Hintergrund für das Engagement ist die zunehmende „Impfzurückhaltung“, die die Weltgesundheitsorganisation WHO inzwischen in die Liste der zehn weltweit größten Gesundheitsbedrohungen aufgenommen hat. Damit will die WHO ein Zeichen gegen die zunehmende Verbreitung von Infektionskrankheiten setzen, die längst ausgerottet sein könnten.

Simon Hennes hat die Heidelberger Lokalgruppe Heidelberg gegründet; inzwischen ist sie zur mitgliedstärksten Gruppe herangewachsen. Neben den Vorträgen in Schulen haben die Studierenden eine Impfstation beim „Teddybärkrankenhaus“ etabliert, pflegen den Internetauftritt der Initiative und engagieren sich bei zahlreichen Aktionen, auch auf Bundesebene. Außerdem wirken sie bei der Konzeption eines Seminars zum Thema „Richtige Impfaufklärung - Umgang mit Wissenschaftskritik im Arzt-Patienten-Gespräch“ mit, das im Rahmen der Heidelberger Wahlpflichtracks in die Lehre implementiert werden soll.

Homepage von "Impf dich"

Anlässlich dieses logistischen und medizinischen Großprojekts laden wir Sie herzlich zu einem Pressetermin ein. Wir bieten Ihnen verschiedene Stationen vom Startpunkt des Umzugs am frühen Morgen, über den Patiententransport von der alten in die neue Chirurgie bis in ein neu bezogenes Patientenzimmer im Neubau sowie in die Schaltzentrale des Umzugsmanagements.

Mitarbeiter aus Ärzteschaft, Pflege, DRK und Management sowie Patienten stehen Ihnen für Fragen, Film- und Fotoaufnahmen zur Verfügung, ebenso

• Vorstand des Universitätsklinikums Heidelberg
• Sprecher des Zentrums Chirurgie, Prof. Dr. Dr. h.c. Markus Büchler
• Pflegedienstleitung des Zentrums Chirurgie, Gisela Müller

Ablauf:

Station 1: Parkplatz P 22 ab 7 Uhr (gegenüber Pathologie an Berliner Straße)

Krankenwagen, Sanitäter, Prof. Büchler gibt Startschuss, Abfahrt erster Krankenwagen zum Altbau Chirurgie

Station 2: Vor Haupteingang alte Chirurgie / im Eingangsbereich, 8 Uhr (Im Neuenheimer Feld 110)

Patienten werden in Betten aus der Chirurgie transportiert, Pflege, Ärzte, DRK-Mitarbeiter betreuen Patienten, Patienten werden in Rettungswagen gebracht, Abfahrt

Station 3: Vor Liegendeingang alte Chirurgie, 9 Uhr

Intensivpatienten werden aus der Chirurgie transportiert inkl. entsprechender Geräte, Intensiv-Transport-Wagen

Station 4: Vorplatz Neue Chirurgie / im Eingangsbereich, 10 Uhr (Im Neuenheimer Feld 420)

Krankenwagen kommen an, Patienten werden in den Haupteingang transportiert, Krankenwagen fahren wieder ab, Teilnahme des Klinikumsvorstands und Prof. Büchler

Station 5: Liegendeinfahrt Neue Chirurgie / in der INA (Interdisziplinäre Notaufnahme), 10.30 Uhr

Intensiv-Transport-Wagen kommen an, Intensivpatienten werden in die neue Chirurgie gebracht inkl. entsprechender Geräte, Intensiv-Transport-Wagen

Station 6: Patientenzimmer in der neuen Chirurgie, 11.15 Uhr

Patient kommt im neuen Zimmer an, Eindrücke vom Neubau innen / Patientenzimmer

Station 7: Stab, SR 2 in der neuen Chirurgie, 12.00 Uhr

„Kommandozentrale“ mit Rechnern, Umzugs-Koordinatoren, Durchgeben von Stand Umzug, Prof. Büchler schließt Rundgang für Presse dort ab

Station 8: Versorgungsstation für Presse in der Cafeteria neue Chirurgie, ab 12.30 Uhr

Akkreditierung:

Um Sicherheits- und Hygienebestimmungen im Rahmen des Umzugsgeschehens und der Corona-Vorgaben einhalten zu können, ist eine Akkreditierung jedes einzelnen Teilnehmers zu den jeweils gewünschten Punkten unbedingt vorab notwendig.

Bitte senden Sie uns die Angaben zu Ihrer Teilnahme an den verschiedenen Stationen bis zum 7. Oktober 2020 an presse@med.uni-heidelberg.de:

Akkreditierung Punkt 1 ab 7 Uhr

Akkreditierung Punkte 2 + 3 ab 8 Uhr

Akkreditierung Punkte 4 – 7 ab 10 Uhr

Akkreditierung Punkt 8 ab 12.30 Uhr

Bitte beachten Sie auch die aktuellen Hygienevorschriften:

Bitte tragen Sie in den Gebäuden Mund-Nasenschutz und nutzen Sie beim Eintritt die Desinfektions-Spender. Halten Sie generell Abstand von 2 Metern.

Interview-Partner müssen in Gebäuden Mund-Nasenschutz tragen. Außerhalb von Gebäuden ist dies bei genügend Abstand nicht notwendig.

Nach Ihrer Akkreditierung erhalten Sie von uns einen Kontaktfragebogen zum Ausfüllen.

Über Ihr Interesse würden wir uns sehr freuen.

Unternehmenskommunikation / Pressestelle

Universitätsklinikum Heidelberg und Medizinische Fakultät Heidelberg

Finanzministerin Edith Sitzmann: "Patientinnen und Patienten sollen erstklassig versorgt werden, deshalb baut das Land die Hochschulmedizin an den Klinikstandorten aus. Mit der neuen Chirurgie in Heidelberg ist eine hochkomplexe Versorgungseinheit mit modernster Medizintechnik und technischer Ausstattung sowie großem Labortrakt für klinisch integrierte Forschung entstanden. Ich bin überzeugt, dass das Baden-Württemberg als eine der innovativsten und führenden Regionen Europas ein weiteres Stück voranbringen wird. Wenn Forschung und Versorgung eng beisammen sind wie in Heidelberg, kommt das Wissen zielgerichtet dort an, wo es gebraucht wird: bei den Patientinnen und Patienten."

Theresia Bauer, Ministerin für Wissenschaft, Forschung und Kunst, erinnert daran, dass die Chirurgische Universitätsklinik in ihrer Geschichte schon immer wichtige Impulse für national wegweisende Entwicklungen gegeben habe: „Dem Medizinstandort Heidelberg ist mit dem Neubau eine weitere Komponente hinzugefügt worden, um seine Strahlkraft weit über die regionalen und nationalen Grenzen hinaus zu entwickeln. Es entsteht ein Leuchtturm, der die Translation beschleunigen, neue Therapiemöglichkeiten schaffen und einen wichtigen Beitrag zur Digitalisierung der Hochschulmedizin in Heidelberg leisten wird.“

Professor Dr. Ingo Autenrieth, Leitender Ärztlicher Direktor und Vorstandsvorsitzender des Universitätsklinikums Heidelberg, bedankte sich bei den großzügigen Sponsoren der Region, die die Grundausstattung der neuen Klinik an entscheidender Stelle unterstützten: „Diese Klinik verkörpert auf ideale Weise den gesellschaftlichen Zusammenhalt und das Engagement unserer Förderer!“ Unter anderem unterstützte die Dietmar Hopp Stiftung besonders zukunftsweisende Bereiche der neuen Klinik – wie den zentralen Schockraum mit angeschlossenem „Fast-Track-Computertomographen“, die Ausstattung der beiden Hybrid-OPs, die Digitalisierung aller 16 Operationssäle sowie innovative Geräte der radiologischen Diagnostik – mit einer Spende in Höhe von 13,1 Millionen Euro. „Die Architektur der Klinik richtet sich aus an den Bedürfnissen der Patienten und an den Erfordernissen an eine hohe Leistungsfähigkeit. Sie ist somit Ausdruck universitärer Spitzenmedizin auf internationalem Niveau.“

„Der Neubau zwischen Medizinischer Klinik sowie Frauen- und Hautklinik ist ein weiterer wichtiger Schritt in der Vollendung des 1987 begonnenen „Heidelberger Klinikrings“ – es fehlt noch die in Schlierbach angesiedelte Orthopädische Klinik“, sagt Katrin Erk, Kaufmännische Direktorin und stellvertretende Vorstandsvorsitzende des Universitätsklinikums Heidelberg. „Diese einmalige Ringstruktur ermöglicht eine Patientenversorgung der kurzen Wege und fruchtbaren Austausch in Klinik, Forschung und Lehre.“ Auf technischer Ebene im Untergrund, mit Leitungen für die Kälte- und Wärmeversorgung, das Schienennetz der Automatischen-Waren-Transportanlage (AWT) oder Rohre für die Ver- und Entsorgung, ist der Klinikring nun geschlossen. Der Neubau wird die Allgemein-, Viszeral- und Transplantationschirurgie, Herzchirurgie, Gefäßchirurgie, Urologie, Anästhesiologie und Radiologie beherbergen.

„Die neue Chirurgie vereint medizinische Versorgung auf höchstem Niveau und eine angenehme Arbeits- und Genesungsumgebung. Bei der Planung wurden die Erfahrungen der Pflegenden berücksichtigt, um Abläufe und Strukturen zu optimieren. Dieses Umfeld wird die Zufriedenheit der Patienten und Mitarbeiter erhöhen“, ist sich Pflegedirektor Edgar Reisch sicher.

Die „neue“ Chirurgie setzt europaweit Maßstäbe, insbesondere, was die technische Ausstattung anbelangt. „Moderne Medizintechnik, neue Softwarelösungen, digitale Vernetzung und die durchdachte Infrastruktur werden eine Patientenversorgung und professionelle Arbeitsabläufe auf höchstem Niveau ermöglichen und viele Verbesserungen für unsere Patienten und Mitarbeiter mit sich bringen“, so der neue Hausherr Prof. Dr. Markus Büchler. „Wir freuen uns auf unsere neue, moderne Chirurgie!“ Diese stehe auf den Schultern großer Heidelberger Pioniere, brauche aber auch aktuelle Visionäre. „Damit ist ihr eine große Zukunft voraussagbar!“

Bernd Müller, Leitender Baudirektor, Vermögen und Bau Baden-Württemberg, lobt insbesondere die gute und fruchtbare Zusammenarbeit mit den Planungsteams des Universitätsklinikums: „Eine chirurgische Klinik dieser Größenordnung ist ein ausgesprochen komplexes Bau- und Planungsvorhaben, die Ansprüche der verschiedenen Nutzer – von den Patienten, über Ärzte und Pflegekräften bis hin zu den Technikern – in Einklang zu bringen ist eine enorme Herausforderung, die alle gemeinsam hervorragend gemeistert haben. Ich wünsche der neuen Klinik eine ebenso fruchtbare weitere Zukunft.“

Highlights der neuen Chirurgie

Kernstück des Neubaus ist der Operationstrakt mit 16 OP-Sälen, die digital in die Medizin- und lT-Landschaft der Klinik eingebettet sein werden. Sechs OP-Säle sind zusätzlich mit integrierten Endoskopiesystemen und zwei OPs als Hybrid-OP mit robotergestütztem Angiographiesystem ausgestattet. Außerdem wird es einen ambulanten OP-Bereich geben, eine Tagesklinik, eine Radiologische Funktionsdiagnostik sowie Ambulanzen. Von zentraler Bedeutung für das Gesamtklinikum ist die Hubschrauberlandeplattform auf dem Dach. Sie gewährleistet, dass Patienten schnellstmöglich und ohne Zeitverlust zu ihrem Bestimmungsort innerhalb des Klinikrings gebracht werden können. Eine gemeinsame Notfallzufahrt von Medizinischer Klinik und Chirurgie wurde bereits im August 2014 fertig gestellt. Für Forschung und Lehre stehen auf rund 900 Quadratmetern Fläche ein neuer Hörsaal mit 196 Plätzen sowie sieben Seminarräume zur Verfügung. Im Bettenhaus sind neben den fünf Normalpflegestationen mit jeweils 36 Betten zwei Intensiv- und zwei Intermediate-Care-Stationen mit je max. 28 Betten sowie eine Wahlleistungsstation mit 21 Betten, insgesamt 313 Betten, untergebracht.

Rund 6.000 medizintechnische Geräte kommen zum Einsatz, die meisten wurden neu angeschafft. In den neuen, zentral gelegenen und an den OP-Bereich angeschlossenen Schockraum werden wichtige Informationen zu den Notfallpatienten direkt vom Rettungsdienst übertragen, zentral erfasst und stetig aktualisiert an Großbildschirmen angezeigt. Ein „Fast-Track-Computertomograph (CT)“ ist hier integriert. Über ein Patientenmonitoring können Vitalwerte zentral erfasst und bei Stationswechsel jederzeit abgerufen werden. In den beiden Hybrid-OP-Säle kann sowohl offen als auch minimal-invasiv über die Gefäße operiert werden. Der OP-Trakt ist vollständig digitalisiert und vernetzt, robotergestützte Bildgebungsverfahren und ein 3-Tesla Magnetresonanztomograph (MRT) stehen zur Verfügung. 

Weitere Informationen:

Webseite Neue Chirurgie 

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Zentrum Chirurgie

Innovativ, patientenorientiert und auf die stetige Verbesserung seines Fachs ausgerichtet war auch sein wissenschaftliches Wirken. Die internationale Relevanz der Forschung unter seiner Leitung, insbesondere zu molekularen Ursachen von Herzmuskelerkrankungen, spiegelt sich im jährlich aufgestellten Ranking des Thomson Reuters Science Report: Dieser zählt Katus seit 2014 zu den meist zitierten Forschern aller Disziplinen weltweit. Ein aktuelles Großprojekt, das neue Heidelberger Herzzentrum mit angeschlossenem Institut „Informatics for life“, wird er in den kommenden drei Jahren als Seniorprofessor weiter begleiten.

„Wir danken Professor Katus herzlich für sein großartiges und enormes Engagement für seine Patienten, Mitarbeiter und das Universitätsklinikum Heidelberg. Professor Katus übergibt eine hervorragend aufgestellte kardiologische Klinik, die sich unter seiner Leitung zu einem der größten Zentren für Herzkatheter-Untersuchungen und -eingriffe, zur Behandlung von Rhythmusstörungen sowie für kardiale Bildgebung in Deutschland entwickelt hat“, sagt Prof. Dr. Ingo Autenrieth, Leitender Ärztlicher Direktor des Universitätsklinikums Heidelberg.

„Neue Entwicklungen aus der Heidelberger Kardiologie gaben und geben deutschlandweit und international den Takt an. So wurden unter der Leitung von Professor Katus bedeutende Ansätze zu Gentherapie bei Herzschwäche, molekularen Ursachen und personalisierter Therapie bei Herzmuskelerkrankungen sowie der Digitalisierung der Herzmedizin entwickelt“, sagt Prof. Dr. Hans-Georg Kräusslich, Dekan der Medizinischen Fakultät Heidelberg.

„Das Wirken von Professor Katus hat die Entwicklung des Medizin-Campus Heidelberg geprägt“, sagt die Kaufmännische Direktorin Katrin Erk. „So werden im 2014 errichteten Analysezentrum III mit dem Deutschen Zentrum für Herz-Kreislaufforschung und dem „Klaus-Tschira-Institute for Integrative Computational Cardiology“ zukunftsweisende Forschungsbereiche ausgebaut.“ Deren Ziel ist, die enormen Datenmengen, die bei Analysen des Erbgutes und der komplexen Stoffwechselwerte von Herzpatienten anfallen, mittels moderner Computertechnik aufzuarbeiten, auszuwerten und dem behandelnden Arzt in verständlicher Form zugänglich zu machen. „Von dieser Art Translation profitiert eine moderne und auch wirtschaftliche Patientenversorgung.“

„Mir war es wichtig, die Kardiologie zukunftsfähig aufzustellen und Innovationen zu erzeugen“, sagt der scheidende Ärztliche Direktor. Die konsequente Fortsetzung dieses Weges wird das komplett digitalisierte Herzzentrum sein, das gegenüber der Medizinischen Klinik errichtet wird. Hier sollen alle Disziplinen der Herzmedizin inklusive eines neuen Instituts „Informatics for life“ untergebracht werden, um den Patienten eine moderne, personalisierte und interdisziplinäre Versorgung mit kurzen Wegen unter einem Dach anbieten zu können – getreu Katus´ Motto „Der Patient muss im Zentrum des ärztlichen Handelns stehen“.

Für sein Fach engagierte sich Katus über den Standort Heidelberg hinaus, leitete Forschungsverbünde wie das Genomforschungsnetz, gründete die Akademie der Deutschen Gesellschaft für Kardiologie (DKG) als wichtige Säule der ärztlichen Fortbildung, ist Mitglied im Vorstand der DGK, deren Präsident er von 2016 bis 2019 war, und Herausgeber der Fachzeitschrift Clinical Research in Cardiology. Darüber hinaus war er seit 2005 Sprecher des Zentrums für Innere Medizin (Medizinische Klinik).

Insbesondere für die wegweisende Forschung zu Troponin T, jenem Eiweiß aus Herzmuskelzellen, das im Blut einen Herzinfarkt anzeigen kann, und die langjährige Entwicklung des Bluttests gemeinsam mit der Firma Boehringer Mannheim/Roche in den 1980er Jahren wurde Prof. Hugo A. Katus mit zahlreichen Preisen und Ehrungen ausgezeichnet, unter anderem mit der Goldmedaille der Europäischen Gesellschaft für Kardiologie (ESC), dem Innovationspreis der BioRegion Deutschland und dem Award to outstanding contribution to Clinical Chemistry der American Society of Clinical Chemistry.

Als Seniorprofessor wird Katus weiterhin an der Ruperto Carola tätig sein. Die Universität verleiht die Bezeichnung Seniorprofessor an ausgezeichnete Forscher und akademische Lehrer, um den reichen Erfahrungsschatz weiter zu nutzen. Prof. Katus wird sich in der weiteren Planung und Realisierung des Herzzentrums Heidelberg einbringen, aber auch die Umsetzung von Forschungsergebnissen in klinisch nutzbare Diagnose- und Therapieverfahren unterstützen, weiterhin Aufgaben in den Forschungsverbünden wahrnehmen und sich als Vorsitzender der Deutschen Herzstiftung engagieren. Aus der Patientenversorgung wird er sich vollständig, wenn auch mit Wehmut, zurückziehen: „Der Umgang mit den Patienten wird mir fehlen“, sagt er. Er sei überhaupt immer sehr gerne in der Klinik gewesen: „Unsere Arbeit im Team war geprägt von Respekt und Vertrauen. Ich bin sehr dankbar für die Zeit in Heidelberg, in der ich viel bewegen konnte. Vor allem bin ich dankbar für meine Mitarbeiter, die alles mitgetragen haben. Denn alle Entwicklungen und Leistungen im wissenschaftlichen und klinischen Bereich entstehen in einem produktiven Umfeld mit vielen anderen Menschen.“

Die Abteilung sieht er bei seinem Nachfolger Professor Dr. Norbert Frey in guten Händen: „Er arbeitet patientenzentriert und mit hohem wissenschaftlichen Anspruch. Ich habe daher Vertrauen sowohl in seine Behandlungsqualität wie auch seine menschliche Seite.“

Kontakt:

Klinik für Kardiologie, Angiologie und Pneumologie
Universitätsklinikum Heidelberg
Claudia Knauber
Tel.: 06221 568670
Sekretariat.katus@med.uni-heidelberg.de

„Wegen des hohen Suchtpotenzials beim Zigarettenrauchen hat die Thoraxklinik beschlossen, in der Aufklärung von 12- bis 14-Jährigen einen besonderen Weg zu gehen“, erläutert Prof. Dr. Felix Herth, Ärztlicher Direktor der Thoraxklinik und wissenschaftlicher Leiter der Präventionskampagne. Die Klinik setzt dort an, wo Aufklärung am meisten Sinn macht: bei Schülerinnen und Schülern, die noch nicht rauchen, also auch noch nicht nikotinsüchtig sind. „Es ist immer wieder beeindruckend, wie die großen Schülergruppen, das sind oft bis zu 120 Jugendliche, begleitet von Lehrern, in den Hörsaal der Klinik strömen.“ Mittlerweile ist das Präventionsangebot an nahezu allen weiterführenden Schulen in Heidelberg, Mannheim und dem Rhein-Neckar-Kreis fest im Lehrplan verankert.

Vortrag, Live-Endoskopie und Diskussion mit Patienten

Die Mischung aus Vortrag, Live-Endoskopie und Diskussion mit Patienten machen die Inhalte für die Schüler und Lehrer interessant und sichern die Aufmerksamkeit. Der Vortragssaal ist dank der Unterstützung durch die Klaus Tschira Stiftung mit der neuesten Kommunikationstechnik ausgestattet und ermöglicht dadurch eine zielgruppengerechte Aufbereitung der Inhalte. Ein Vortrag informiert über die Risiken des Tabakrauchens – mit wissenswerten Fakten und anschaulichen Beispielen. Mit einer „Live-Schaltung“ in einen Endoskopiesaal geht es von der Theorie direkt in die Praxis. Auf zwei großen Leinwänden können die Schüler eine Bronchoskopie, also eine Lungenspiegelung, hautnah miterleben. Der untersuchende Arzt ist mit dem Hörsaal über Bild und Ton verbunden, erklärt sein Vorgehen sowie die ersten Untersuchungsergebnisse. Dies hinterlässt bei den Schülern einen bleibenden Eindruck.

Auch die Diskussion mit Patienten findet viel Interesse. Patienten der Klinik stellen sich bereitwillig den Fragen der Jugendlichen und erzählen freimütig von ihrer Krankheit und ihrer "Raucherkarriere“ – ein Programmpunkt, der wirklich berührt. Und das ist auch gewollt: Emotionale Ansprache hat oft mehr Wirkung als nüchterne Fakten.

ohnekippe im Live-Stream

Nachdem die Termine wegen der Coronakrise bis zu den Sommerferien abgesagt werden mussten, stellte sich für die Veranstalter die Frage, wie die Jugendlichen weiter erreicht werden können. Dank der digitalen Möglichkeiten bietet die Thoraxklinik mittlerweile das Präventionsprogramm ohnekippe via Live-Stream an. Die Schüler und Lehrer benötigen dafür einen Internetzugang, ganz gleich mit welcher Hardware. Damit ist gesichert, dass auch während der Coronakrise die Schüler über die Risiken des Rauchens informiert werden können.

Thoraxklinik - Universitätsklinikum Heidelberg

Als eine der größten Lungenfachkliniken Europas versorgen wir in der Thoraxklinik seit mehr als 100 Jahren Erkrankungen der Lunge und des Brustkorbs (ohne linkes Herz) und sind eine Klinik am Universitätsklinikum Heidelberg. Unsere fachgerechte Behandlung umfasst alle modernen Diagnostik- und Therapieverfahren wie Lungenfunktion, Bronchoskopie, Bildgebung und OP-Roboter im eigenen Hause. Die international anerkannten medizinischen Abteilungen behandeln bundesweit mit die meisten gut- und bösartigen Lungenerkrankungen. Unsere Präzisionsonkologie vertritt dabei im Nationalen Centrum für Tumorerkrankungen den Bereich der Lunge.

Sämtliche Erkrankungen werden interdisziplinär und multiprofessionell besprochen. Neben der unmittelbaren Patientenversorgung steht in diesem Zusammenhang auch das Entwickeln neuer Behandlungs- und Diagnoseverfahren im Fokus. Über die Jahre wurde die bundesweit größte Lungenbiobank aufgebaut. Die Thoraxstiftung Heidelberg fördert gezielt Projekte in Wissenschaft, Forschung, Krankenversorgung und Prävention.

Weiterhin ist unsere Klinik Teil des Deutschen Zentrums für Lungenforschung (DZL), Gründungsmitglied des Nationalen Centrums für Tumorerkrankungen Heidelberg (NCT) und arbeitet eng mit dem Deutschen Krebsforschungszentrum (DKFZ) zusammen. Seit 2009 ist die Klinik ein zertifiziertes Lungenkrebszentrum der Deutsche Krebsgesellschaft (DKG) sowie zertifiziertes Weaningzentrum (DGP), zertifiziertes Schlafzentrum (DGSM), zertifiziertes Mukoviszidosezentrum und Mitglied im Europäischen Netzwerk seltener Erkrankungen.

www.ohnekippe.de

Kontakt:
Michael Ehmann
Thoraxklinik
Tel: 06221/396-2888; Fax: 06221/396-2889
michael.ehmann@med.uni-heidelberg.de

Bei Rückfragen von Journalisten:
Kirsten Gerlach M.A.
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
Thoraxklinik-Heidelberg gGmbH
Tel: 06221/396-2101
E-Mail: Kirsten.Gerlach@med.uni-heidelberg.de
www.thoraxklinik-heidelberg.de

Die Stadt Heidelberg und das Universitätsklinikum Heidelberg (UKHD) setzen anlässlich des Internationalen Tags der Pflegenden am Dienstag, 12. Mai, ein Zeichen der Anerkennung für den Pflegeberuf: Gemeinsam beleuchten Stadt und Klinikum mit der Alten Brücke, dem Rathaus und dem Verwaltungsgebäude des UKHD drei Gebäude im Stadtgebiet.

Die Alte Brücke und das Rathaus in Heidelberg werden an den Abenden des 11. und 12. Mai (21 bis 24 Uhr) blau beleuchtet. Als Zeichen der Dankbarkeit und Verbundenheit greift die Stadt damit die Farbe des Universitätsklinikums auf. An der Fassade des Verwaltungsgebäudes des Uniklinikums wird die ganze Woche über nachts der Slogan „Unsere Pflege für Eure Zukunft!“ zu lesen sein. „Mit der nächtlichen Beleuchtung machen wir weithin sichtbar auf die Bedeutung der professionellen Pflege für unsere Gesellschaft aufmerksam“, erklärt Edgar Reisch, Pflegedirektor und Vorstandsmitglied am Universitätsklinikum Heidelberg, der den Impuls für die Aktion gab. „Gerade die letzten Wochen und Monate haben uns allen noch einmal deutlich gezeigt, dass die Pflegeberufe eine unersetzliche Säule in der Patientenversorgung sind. Besonders freue ich mich, dass uns die Stadt bei diesem Ansinnen unterstützt.“

„Die Pflegekräfte im Universitätsklinikum und in anderen Kliniken, in Pflegeheimen und bei Pflegediensten leisten Tag für Tag eine großartige Arbeit. Sie sind für ihre Mitmenschen da und versorgen sie. Sie hören ihnen zu und sprechen mit ihnen. Sie helfen, wo sie können. Während der aktuellen Corona-Pandemie wird umso mehr deutlich, wie wichtig sie für die Gesundheit von uns allen sind. Mein großer Dank gilt daneben auch den vielen Menschen in Heidelberg, die sich täglich zu Hause um ihre pflegebedürftigen Angehörigen kümmern“, sagt Oberbürgermeister Prof. Dr. Eckart Würzner.

Pflege am Universitätsklinikum Heidelberg – Vielfalt seit 1561

Am UKHD sind rund 3.300 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im Pflege- und Funktionsdienst tätig. „In einem Klinikum der Maximalversorgung mit mehr als 50 klinischen Fachbereichen sind die Aufgaben der Pflege so vielfältig wie das Leistungsspektrum selbst“, erklärt Pflegedirektor Edgar Reisch. „Das Fundament sehr guter Pflege besteht aus hoch qualifizierten, motivierten Pflegekräften, die in interprofessionellen Teams Verantwortung für die Patienten übernehmen.“

Seit drei Jahren läuft zudem am UKHD das Strategieprojekt „Heidelberger Expertise im Pflegedienst“, kurz HEP 2020, mit dem Ziel, die Kompetenz und Expertise von Pflege am Universitätsklinikum sichtbar zu machen und weiter zu entwickeln. Dazu bedarf es moderner Arbeitsbedingungen für Pflegende und Karrieremöglichkeiten. „Wir möchten Pflegekräfte finden, sie binden und entwickeln“, betont Reisch. Dafür wurden am UKHD Arbeitsgruppen etabliert, die wichtige Zukunftsthemen für den Pflegeberuf bearbeiten – von der Arbeitszeitgestaltung bis zur Akademisierung der Pflege.

Gemeinsam mit der Evangelischen Stadtmission Heidelberg betreibt das Klinikum außerdem die Akademie für Gesundheitsberufe Heidelberg (AfG), an der in zwölf Gesundheitsberufen ausgebildet wird und vier staatlich anerkannte Weiterbildungen für Pflegeberufe sowie zahlreiche Fortbildungen angeboten werden. Zusammen mit der Medizinischen Fakultät Heidelberg bietet die AfG außerdem den dualen ausbildungsbegleitenden Studiengang „Interprofessionelle Gesundheitsversorgung (B.Sc.)“ an.

Internationaler „Tag der Pflegenden“ am 12. Mai

Das internationale Motto des diesjährigen „Tags der Pflegenden“ lautet: „Nursing the World to Health“. Der Aktionstag findet jährlich am 12. Mai statt und soll die Bedeutung der professionellen Pflege für alle Menschen dieser Welt würdigen. Die Weltgesundheitsorganisation (WHO) hat 2020 zum weltweiten Jahr der Pflegenden und Hebammen erklärt. Zudem fällt der Aktionstag auf den 200. Jahrestag der Geburt von Florence Nightingale – der Begründerin der Krankenpflege.

Weitere Informationen im Internet

www.ukhd.de

www.du-wirst-wachsen.de

www.heidelberg.de

Kontakt

Universitätsklinikum Heidelberg
Pflegedirektion
Anja König
Tei.: 06221/59-8989
E-Mail: anja.koenig@med.uni-heidelberg.de

Amt für Öffentlichkeitsarbeit der Stadt Heidelberg
Tel.: 06221/58-12000
E-Mail: presse@heidelberg.de

Interaktive Seminare und Tutorien werden dort per Videokonferenz umgesetzt. Inhalte können gemeinsam mit den Dozenten an digitalen Whiteboards erarbeitet, Referate gehalten und Klausurfragen besprochen werden. „Wir haben das Glück, dass wir schon seit Jahren auf digitale Lehre gesetzt und eine eigene IT-Infrastruktur und Medienwerkstatt aufgebaut haben,“ sagt Dr. Stefan Titz, wissenschaftlicher Leiter der IT-Lehre der Medizinischen Fakultät Heidelberg. Dadurch war es unter anderem möglich, in den letzten Wochen rund 500 Lehrvideos aufzunehmen. Daneben können Vorlesungen direkt auf der Lehrplattform gestreamt und mit einem Chat kombiniert werden. Allein in der Vorklinik nehmen derzeit 800 Studierende online an ca. 1000 Veranstaltungen teil.

Auch praktische Lehrangebote sind teilweise möglich. Experimente der Physik und Physiologie wurden als Video aufgezeichnet, die in Webmeetings diskutiert und anschließend protokolliert werden. In der Anatomie und Pathologie stehen schon seit vielen Jahren virtuelle Mikroskopie-Kurse zur Verfügung. Darüber hinaus gibt es vielfältige digitale Angebote, die Studierende im Eigenstudium bearbeiten können. Dazu zählen beispielsweise fallbezogene Lerneinheiten, sogenannte Problemorientiertes Lernen (POL)-Kurse. Oder auch „virtuelle Patienten“; interaktive Modelle realitätsnaher Krankheitsfälle, anhand derer Studierende Krankheitsbilder und die entsprechenden Behandlungen erlernen können.

„Das Angebot wird von den Studenten sehr gut angenommen,“ sagt Herpertz. „Wir haben eine rege Teilnahme beobachtet und viele positive Rückmeldungen der Studierenden bekommen. Technische Probleme sind bisher kaum aufgetreten. Daher fühlen wir uns für das Semester gut gerüstet.“

„Letztlich war das ein Kraftakt der nur durch das gemeinsame Engagement von Dozierenden, Lehrkoordinatoren und Kollegen des Studiendekanats möglich war. Ein besonderer Dank gilt außerdem dem Universitätsrechenzentrum (URZ), das die Voraussetzungen geschaffen hat, um das Videokonferenzsystem „heiCONF“ in unsere IT-Infrastruktur integrieren zu können“, so Titz.

„Im März veränderte sich die Situation rasant, und es bedurfte schnell eines digitalen Ersatzes für den Präsenzunterricht. Daher haben wir heiCONF für die gesamte Universität zur Verfügung gestellt und die für die Integration benötigte Rechte-Verwaltung selbst entwickelt,“ sagt Prof. Dr. Vincent Heuveline, Geschäftsführender Direktor des Universitätsrechenzentrums (URZ) der Universität Heidelberg.

Ab dem fünften Semester folgt auf die „Vorklinik“ die „Klinik“: Der zweite Abschnitt des Studiums, in dem in Kombination mit Vorlesungen und Seminaren auch klinische Erfahrungen gesammelt werden. Während auch hier die gleichen digitalen Angebote wie in der Vorklinik in großem Umfang genutzt werden können, wird in diesem Sommersemester das „bed-site teaching“, die Lehre am Krankenbett, nicht durchgeführt. „Natürlich sind praktische Erfahrungen für angehende Ärzte wichtig, doch der Schutz von Patienten, Behandlern, Dozenten und Studierenden hat aktuell natürlich oberste Priorität“, so Herpertz.

Weitere Informationen im Internet

Medizinstudium an der Medizinischen Fakultät Heidelberg
HeiCuMed (Humanmedizin)
HeiCuDent (Zahnmedizin)

Ansprechpartner

Prof. Dr. Sabine Herpertz
Studiendekanin der Medizinischen Fakultät Heidelberg
06221 56-22751
Sabine.Herpertz@med.uni-heidelberg.de

Dr. Stefan Titz
Wissenschafltlicher Leiter der IT-Lehre an der Medizinischen Fakultät Heidelberg
06221 56-4073
titz@physiologie.uni-heidelberg.de

BITTE BEACHTEN SIE: Aufgrund einer Programmänderung in der ARD ist die Ausstrahlung dieser Dokumentation verschoben! 
Wir informieren über Sie an dieser Stelle, sobald der neue Sendetermin feststeht.

Mit dem Thema Arzt-Patienten-Gespräch beschäftigt sich die Dokumentation "Hiobsbotschaften", die am Montag, 10. Februar um 23.45 Uhr im Ersten zu sehen ist. Mit dabei sind Dr. Mihaljevic und Studierende von der Station HIPSTA, sowie Dr. Villalobos von der Thoraxklinik mit dem Projekt HeiMeKom.

Weitere Informationen und einen Trailer finden Sie auf den Seiten der Produktionsfirma (Link).

Alle Sendedaten (inkl. Wiederholungen) finden Sie auf der Programm Seite der ARD (Link)

Die Vorträge richten sich an die interessierte Öffentlichkeit sowie Wissenschaftler angrenzender Fachrichtungen und finden mittwochs von 18.15 bis 19.15 Uhr in den Marsilius Arkaden (Turm Süd), Im Neuenheimer Feld 130.2, 69120 Heidelberg im Raum K13 statt. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich.

Anlass für das diesjährige Thema der Vortragsreihe des Instituts für Geschichte und Ethik der Medizin ist die zunehmende Akademisierung der Ausbildung in den Gesundheitsberufen. Auch in Heidelberg besteht für viele dieser Berufe die Möglichkeit, Ausbildung und Studium in dem Studiengang Interprofessionelle Gesundheitsversorgung zu verbinden. Das Institut ist an der Lehre beteiligt: „Die historische und ethische Reflexion leistet einen wichtigen Beitrag zur Ausbildung einer wissenschaftlich-kritischen Einstellung gegenüber dem eigenen Forschungs- und Tätigkeitsfeld“, sagt dazu Dr. Nadia Primc, Wissenschaftlerin am Institut. „Mit der Veranstaltungsreihe wollen wir Einblicke in die Forschung zu dem Thema Gesundheitsberufe aus ethischer und historischer Sicht geben – Ein Forschungsfeld was gerade durch die aktuellen Entwicklungen in den Gesundheitsberufe an Bedeutung gewonnen hat,“ so Primc.

Kontakt

Prof. Dr. Karen Nolte | Dr. Nadia Primc
Institut für Geschichte und Ethik der Medizin
Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
Tel.: 06221 54-8212
E-Mail: Primc@uni-heidelberg.de

Weitere Informationen im Internet

Informationsflyer im Internet

Homepage des Instituts für Geschichte und Ethik der Medizin Heidelberg

• Die Entgelte aller Beschäftigten des Tarifvertrags UK werden um ein Gesamtvolumen von 7,10 Prozent erhöht.
  • Zum 1. November 2019 steigen die Gehälter rückwirkend um 4,1 Prozent, davon gehen 3,1 Prozent in die Tabellenentgelterhöhung.
  • Zum 1. Februar 2021 werden die Beschäftigten ein weiteres Plus von 3,00 Prozent erhalten.
  • Der Tarifvertrag hat eine Laufzeit bis 31. Januar 2022.
• Im Rahmen der neuen Entgeltordnung haben die Arbeitgeber außerdem eine monatliche Zulage für die Pflegekräfte im Pflege- und Funktionsdienst in Höhe von 200,00 Euro zum 1. Januar 2020 zugesagt.
• Ebenso werden die Beschäftigten der Krankenpflegehilfe (KPH) mit einer mindestens einjährigen Ausbildung ein monatliches Plus von 200,00 EUR erhalten.
• Für die Auszubildenden sieht der Tarifabschluss vielfältige Verbesserungen vor:
  • Eine Starterprämie in Höhe von 450,00 Euro für alle Auszubildenden bei Übernahme durch eines der AGU-Mitgliedsunternehmen.
  • Eine Gehaltssteigerung für die Auszubildenden Pflege/ BBiG/ KPH, Praktikantinnen und Praktikanten sowie Schülerinnen und Schüler der Gesundheitsberufe rückwirkend zum 1. November 2019 um 80,00 Euro sowie zum 1. Januar 2021 um 50,00 Euro bei einer Laufzeit bis 31. Januar 2022.
  • Zusätzlich drei Lerntage ab 1. Januar 2020 für das erste und zweite Ausbildungsjahr.
• Ferner vereinbaren die Tarifparteien, Gespräche zu Regelungen für altersgerechtes Arbeiten aufzunehmen.

„Wir sind froh, diesen umfassenden und für alle Beschäftigten sehr guten Tarifabschluss gemeinsam mit ver.di erreicht zu haben“, so die beiden AGU-Vorstände Gabriele Sonntag und Prof. Dr. Udo X. Kaisers. Mit den Regelungen für den Pflege- und Funktionsdienst stärken die Arbeitgeber der vier baden-württembergischen Uniklinika den Pflegeberuf und wirken dem Fachkräftemangel in diesem Bereich entgegen. „In Kombination mit der vorgesehenen neuen Entgeltordnung, die ab Anfang 2020 greifen soll, sprechen wir von einer Vergütungssteigerung für die Pflege von insgesamt 13 bis 22 Prozent“, bestätigen die AGU-Vorstände. Angesichts der angespannten wirtschaftlichen Situation, in der sich alle vier Uniklinika aktuell befinden, stellt dieser Tarifabschluss einen Kraftakt dar: „Wir sind bei der heutigen Verhandlung definitiv an unsere wirtschaftlichen Grenzen gegangen“, betonen Gabriele Sonntag und Prof. Udo X. Kaisers.

Weitere Informationen zum Tarfiabschluss

Homepage zu den Tarifverhandlungen des AGU

Anstehende Aufgaben für Forschung und Lehre

„Der Medizinstandort Heidelberg profitiert von einem einzigartigen Campus im Neuenheimer Feld und der sehr guten regionalen, deutschlandweiten und internationalen Vernetzung der Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler“, so Hans-Georg Kräusslich anlässlich seines Amtsantrittes. „Doch die Konkurrenz schläft nicht; deshalb sehe ich es als vordringliche Aufgabe, dass wir unsere Kooperationen ausbauen sowie innovative Forschungsprojekte initiieren und uns gemeinsam mit unseren Partnern daran beteiligen. Nur so können wir auch zukünftig ein spannendes Wirkungsfeld für die klügsten Köpfe aus aller Welt bieten und diese für den Standort Heidelberg gewinnen.“ Die Heidelberger Beteiligungen an fünf deutschen Zentren der Gesundheitsforschung, acht Sonderforschungsbereichen in Sprecherfunktion und einer Vielzahl weiterer von der Europäischen Union, dem Bund sowie der Deutschen Forschungsgemeinschaft geförderten Projekten sowie die vielen aus der Fakultät entwickelten und durchgeführten klinischen Studien zeigen, dass die Medizinische Fakultät Heidelberg auf einem guten Weg ist. Dennoch bleibt noch viel zu tun.

Neben dieser ausgewiesenen Forschungsorientierung ist die Medizinische Fakultät Heidelberg mit den Curricula HeiCuMed und HeiCuDent sowie der neuen interprofessionellen Ausbildungsstation HIPSTA an der Chirurgischen Universitätsklinik seit Jahren beispielgebend in der Ausbildung von angehenden Ärztinnen und Ärzten. Rund 3.800 Studierende profitieren zurzeit in Heidelberg von innovativen Konzepten für eine praxisorientierte Ausbildung und passenden Fördermöglichkeiten auf allen Ebenen der akademischen Laufbahn. „Von der Medizinischen Fakultät Heidelberg gehen außerdem wichtige Impulse zur Neugestaltung des Vergabefahrens für Medizinstudienplätze aus, auch hier werden wir uns weiterhin mit unserer Expertise dafür einsetzen, dass diejenigen schnell einen Studienplatz bekommen, die ein besonderes Talent für das Medizinstudium zeigen“, sagt Kräusslich.

Die ganz kleinen und die großen Dinge im Blick: ein Virologe als Dekan der Medizinischen Fakultät

Hans-Georg Kräusslich studierte Medizin in München und wurde 1985 mit summa cum laude promoviert. Danach ging er als Postdoc an die State University of New York in Stony Brook und etablierte 1989 seine eigene Gruppe zur Morphogenese und Replikation von HIV am Deutschen Krebsforschungszentrum in Heidelberg. 1995 wurde er als Professor an das Heinrich-Pette-Institut in Hamburg berufen, dessen Direktor er von 1996 bis 1999 war.

Seit 2000 ist Kräusslich Leiter der Virologie am Universitätsklinikum Heidelberg und seit 2003 Direktor des Zentrums für Infektiologie. Er ist Vorstandsvorsitzender des Deutschen Zentrums für Infektionsforschung (DZIF) sowie Sprecher des DFG-Sonderforschungsbereichs 1129, der sich mit der Analyse und den Ausbreitungswegen von Krankheitserregern wie AIDS, Malaria, Hepatitis und Influenza befasst. Kräusslich war Mitglied des BioQuant-Gründungsdirektoriums und gemeinsam mit Wolfgang Schluchter Gründungsdirektor des Marsilius-Kollegs der Universität Heidelberg. Das Arbeitsgebiet von Kräusslich umfasst die Molekulare Virologie und die zellulären Vorgänge bei Virusinfektionen. Hans-Georg Kräusslich ist gewähltes Mitglied der Heidelberger Akademie der Wissenschaften und der Nationalen Akademie der Wissenschaften Leopoldina. Er hat mehrere wissenschaftliche Preise erhalten und ist Autor oder Co-Autor von über 200 wissenschaftlichen Veröffentlichungen.

Weitere Informationen

Lebenslauf von Prof. Dr. Hans-Georg Kräusslich 

Homepage des Zentrums für Infektiologie

Neues Jahr – Neues Programm

Freuen Sie sich unter anderem auf Führungen durch den Neubau Chirurgie und die Mikroskopie Labore des CIID. Außerdem erwartet Sie in den Foyers der Medizinischen Klinik und des Zentrum für Infektiologie (CIID) ein spannendes Programm: 3D Drucker, Intensiv-Arbeitsplätze, Gewinnspiele, Quizze, Gipsen, ein Arzneimittelparcours, gedankengesteuerte Prothesen und Vieles mehr.

Weitere Informationen

Information über die Gesamtveranstaltung